Аннотация: В статье представлен алгоритм, который предназначен для социолога при изучении искусства и его разнообразных видов и форм. Сложность социологического исследования искусства объясняется специфическими особенностями самого объекта для анализа. К таким чертам можно отнести выразительность, художественность и другие особенности, которые существенно затрудняют понимание и интерпретацию искусства. Алгоритм помогает решить некоторые сложные вопросы, которые необходимо решить социологу. Исследователю предстоит шаг за шагом оценивать социальный аспект бытования искусства, показывать разные стороны его взаимодействия с человеком и обществом. Предлагаемый алгоритм приближает социолога к возможности получить важные результаты и показать, что искусство по-прежнему составляет неотъемлемую часть духовной жизни человека. Исследование построено на основе интерпретативного подхода, позволяющего в рамках социологического знания получить эвристичные данные о специфике рассмотрения искусства в социальном аспекте. Основными выводами проведенного исследования являются следующие положения: 1) в социологии должен быть выработан четкий алгоритм исследования искусства, который позволит социологу избежать распространенных ошибок при проведении соответствующего исследования; 2) в социологическом исследовании искусства акцент имеет смысл сделать на социальном измерении бытования искусства.

Ключевые слова: Общество, социология искусства, искусство и общество, духовная жизнь, алгоритм исследования искусства, социальное измерение искусства, искусство, методология, социология, междисциплинарность

Abstract: This article presents the algorithm designed for a sociologist in studying art and its diverse types and forms. The difficulty of sociological studying of art can be explained by the peculiarities of the object of research, among which are expressiveness, artistry, and some other that significantly complicate the comprehension and interpretation of art. The algorithm helps to solve the complicated issued faced by a sociologist; he must step by step assess a social aspect of the existence of art, describing the various aspects of its interaction with human and society. The proposed algorithm approximates a sociologist towards the opportunity to acquire important results and demonstrate that art remains an intrinsic part of spiritual life of a human. The research is structured based on the interpretative approach that allows acquiring heuristic data on the specificity of studying art within the framework of sociological knowledge. The following conclusions are made: sociology must develop a precise algorithm for studying art, which helps a sociologist to avoid the common mistakes in conducting a corresponding research; in sociological studying of art, the focus should be made on social measurement of the existence of art.

Keywords: the social dimension of art, the algorithm of the study of art, spiritual life, art and society, sociology of art, society, art, methodology, sociology, interdisciplinarity

Аннотация: В статье рассматриваются институциональные аспекты становления доступной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в Волгоградском регионе. Авторы определяют субъектов региональной безбарьерной среды для лиц с ОВЗ и инвалидов, обозначают формальные и неформальные практики, которые создаются в процессе становления доступного пространства в регионе. К субъектам институционализации доступной среды относятся государственные учреждения, органы власти, социально ориентированные некоммерческие организации, средства массовой информации. Авторы акцентируют внимание на институциональных нормах и правилах организации доступной среды для лиц с ОВЗ и инвалидов. Процесс формирования доступной среды исследуется с помощью инструментов неоинституционального подхода. Авторы используют метод дистанционного анализа сайтов исполнительной власти Волгоградского региона и СО НКО с целью выявления региональной специфики процесса формирования безбарьерной среды для инвалидов и лиц с ОВЗ. Авторы приходят к выводу, что в Волгоградском регионе создан комплексный механизм формирования доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, который включает в себя партнерские отношения государственных институтов, общественных организаций, средств массовой информации. В статье отмечается, что некоммерческие организации становятся активным субъектом в процессе формирования безбарьерного пространства в регионе.

Ключевые слова: доступная среда, ограниченные возможности здоровья, инвалиды, формирование безбарьерной среды, институциональный аспект, формальные правила, практики, некоммерческие организации, субъекты институционализации, регион

Abstract: This article examines the institutional aspects of establishment of accessible environment for persons with physical conditions and disabilities in the Volgograd Region. The authors determine the subjects of regional barrier-free environment for persons with health limitations and disabilities, specify formal and informal practices created in the process of formation of accessible space in the region. State facilities, government authorities, social-oriented nonprofit organizations, and mass media are attributed to the subjects of institutionalization of accessible environment. Attention is focused on the institutional standards and rules of organization of accessible environment for persons with physical conditions and disabilities. The article applies the method of remote analysis of the websites of executive branch of Volgograd Region and socially-oriented nonprofit organizations for determining the regional specificity of formation of the barrier-free environment for persons with physical conditions and disabilities. The conclusion is made that in Volgograd Region is created a comprehensive mechanism for establishment of accessible environment for persons with physical conditions and disabilities, which includes partnership approach of state institutions, social organizations, and mass media. It is also underlined that nonprofit organization become an active subject in the process of formation of barrier-free environment in the region.

Keywords: practice, formal rules, institutional aspect, barrier free environment, disabled, limited health, accessible environment, non-governmental organizations, subjects of institutionalization, region

Аннотация: Статья посвящена вопросам управления системой мотивации и стимулирования труда в современной высшей школе. Ее актуальность обусловлена необходимостью качественного обновления данной категории работников, вовлечением в научно-педагогическую деятельность наиболее талантливых, имеющих высокий личностный потенциал, профессионально состоятельных сотрудников, поскольку именно от них зависит развитие всей системы высшего образования. Несмотря на множество исследований посвященных проблемам управления персоналом, малоизученными являются вопросы эффективного стимулирования преподавателей, ориентирующей их на качество образовательного процесса и построенных с учетом особенностей данной категории работников и реалий современной высшей школы. На основе анализа ключевых аспектов деятельности профессорско - преподавательского состава вузов России, освещаются основные проблемы связанные с разработкой эффективной системы мотивации и стимулирования научно-педагогических коллективов. В качестве путей совершенствования систем стимулирования предлагается адаптация модели мотивации разработанной Л. Портером и Э. Лоулером к современным реалиям, характеризующим учреждения высшего профессионального образования. На основе обобщения теоретических и практических разработок обосновывается необходимость и целесообразность применения данной модели в вузах России.

Ключевые слова: стимулирование труда, мотивация, высшая школа, качество образования, кадровый менеджмент, эффективность труда, карьера, устремления, качество работы, управление предприятием

Abstract: This article is dedicated to the questions of management of the system of motivation and stimulation of work in a modern higher school. Its relevance is substantiated by the need for qualitative replacement of such category of employees within academic-pedagogical environment, by attracting the most talented, competent, and professionally accomplished personnel, because this is the key to successful development of the entire system of higher education. Despite the wide array of research dedicated to human resource management, the questions of the effective motivation of pedagogues towards the quality of educational process and structured with consideration of specificities of this category of employees and realities in a modern higher school, remain insufficiently studied. Based on the analysis of the key aspects in activity of faculty members in Russian universities, the author covers the major problems associated with the development of effective system of motivation and stimulation of academic-pedagogical personnel. As a method for improving the system of stimulation, the author suggests using the Porter Lawler Model of Motivation adjusted to the current realities of the facilities of higher professional education.

Keywords: career, work efficiency, personnel management, quality of education, higher school, motivation, stimulation of work, aspiration, quality of work, enterprise management

Аннотация: В статье представлены факторы, оказывающие прямое или косвенное воздействие на проблему жестокого обращения с женщинами в семье. Проанализированы основные составляющие и причины жестокого обращения с женщинами:агрессивное поведение, насилие, насильственное поведение. слабые социальные гарантии, неблагополучная обстановка в семье. Представлен анализ факторов, способствующих появлению семейного насилия. Проанализированы этапы формирования жесткого обращения с женщиной со стороны мужчины. Рассматривается медико-социальная работа как эффективный вид деятельности, по решению острых социальных проблем. Метод исследования: выборочный опрос. Методология исследования: системный подход к изучению проблемы, гендерный, социально-психологический, фамилистический подходы. Выделены основные направления в изучении проблемы насилия. Рассмотрена взаимосвязь насилия и агрессивности. Проанализированы направления в проблеме насилия (социально-философское, культурологическое, психологическое, социономическое). На материале социологического исследования выявлены основные причины жестокого обращения с женщиной. Выделены виды семейного насилия: физическое, психологическое, экономическое, сексуальное. Определены технологии социальной работы с женщинами, подвергшимися насилию.

Ключевые слова: насилие, агрессия, поведение, семейное насилие, социальные гарантии, экосистемность, полимодальность, солидарность, континуальность, конструктивная стимуляция

Abstract: This article presents the factors that directly or indirectly influence the problem of abusive treatment with women in a family. The authors analyze its key components and causes: aggressive behavior, violence, violent behaviors, weak social guarantees, stressful environment in the family. The study describes the factors leading to occurrence of family violence, as well as analyzes phases of family violence against women. The medical and social work as an effective activity in solving the urgent social issues is considered. The correlation between violence and aggression is traced. The authors examine the vectors in the problem of violence: socio-philosophical, culturological, psychological, and socionomic. Based on the materials of sociological study, the authors identify the main reasons of abusive treatment of women; define the types of family violence – physical, psychological, economic, and sexual; and determine the techniques of social work with women, who suffered from abuse.

Keywords: continuity, solidarity, the polymodality, ecosystem, social guarantee, family violence, behavior, aggression, violence, constructive stimulation

Аннотация: В статье рассматривается актуальная как с позиции методологии научного анализа, так и с позиции практики общественной жизни проблема. Ускорение социальных процессов, трансформация социальной структуры, качественные изменения роли информации и знания в современном обществе и жизни человека привели к необходимости научного анализа образования как системообразующего фактора устойчивого развития общества. В качестве интегрирующего элемента для оценки качества образования выдвигается правовая культура студенчества. Действительно, культурологическая составляющая личности является ядром воспроизводства отдельных ступеней образования, социального института образования в целом, духовной сферы общества. Структурируя понятие, правовая культура, выделяются информационная правовая культура; культура правового образа жизни; культура социально-правовой активности; культура ценностных правовых ориентаций. На основе показателей видов правовой культуры проводилось исследование студентов города Барнаула, для сбора информации применялся метод анкетного опроса. По показателям этих видов правовой культуры будущего специалиста возможна всесторонняя объективная оценка качества всех компонентов системы высшего образования: образование как социальная деятельность, социальный институт, социальная ценность. В результате социологического исследования получены данные об уровне сформированности правовой культуры студенчества города Барнаула.

Ключевые слова: культура, правовая культура, образование, качество образования, субъекты образования, ценность образования, институт образования, управление системой образования, правовые знания, правовые отношения

Abstract: This article examines the problem relevant from the perspective of methodology of scientific analysis, as well as social life practice. Acceleration of social processes, transformation of social structure, qualitative changes in the role of information and knowledge within modern society and human life lead to the need for scientific analysis of education as a system-forming factor of sustainable development of the society. Legal culture of students manifests as an integrating element for assessing the quality of education. Culturological component of personality, indeed, is the core of reproduction of separate stages of education, social institution of education overall, as well as spiritual sphere of the society. Structuring the concept of legal culture, the author determines the information legal culture, culture of legal behavior, culture of social-legal activeness, culture of value legal orientations. Based on the parameters of the types of legal culture, the authors conducted a questionnaire-based survey among the students of the city of Barnaul for collecting necessary information. An overall objective assessment of the quality of all components of the system of higher education accordance is possible in accordance with the parameters of such types of legal culture of future specialists, is possible: education as social activity, social institution, and social value. As a result of sociological survey, the authors acquire data on the level of legal culture among the students of Barnaul.

Keywords: EDUCATION MANAGEMENT, EDUCATION INSTITUTION, EDUCATIONAL VALUE, SUBJECTS OF EDUCATIONAL, QUALITY OF EDUCATION, EDUCATION, LEGAL CULTURE, CULTURE, LEGAL KNOWLEDGE, LEGAL RELATIONSHIP

Аннотация: Представленное исследование посвящено теме социально-демографических проблем как фактора развития сельских территорий в России. Целью данной работы является оценка причин и перспектив развития деструктивных социально-демографических процессов в российском селе в настоящее время. Методология исследования выстроена на основе сочетания вторичной обработки социологических данных, дескриптивного анализа и кейс-стади. В роли эмпирической базы исследования выступают результаты массовых опросов всероссийского масштаба, проверенных крупнейшими российскими социологическими агентствами. Согласно выводам автора, ключевые социально-демографические проблемы российских сельских территорий обусловлены не только воздействием макроэкономических факторов, но и произошедшей в сознании жителей «революцией ожиданий». Последняя представляет собой побочный продукт продвигаемой современным обществом модели престижного потребления. Влияние данного фактора, предположительно, заметно усиливает развитие коммуникационных технологий. Развитие кризисных тенденций подталкивает формирование комплекса опасений относительно перспектив поселения, детерминируемого оттоком населения. За счет этого миграция из «затухающих» сельских поселений обретает признаки самоподдерживающегося процесса. Потенциал реанимации сельских поселений, затронутых деструктивными процессами, обратно пропорционален длительности депрессивного периода. С течением времени деструктивные явления лишь усугубляется, в силу чего их купирование представляется перспективным именно на ранних этапах развития. Стабилизировать ситуацию может лишь радикальная смена государством моделей пространственного и регионального развития, включая отказ от ставки на дальнейшее развитие крупных агломераций. Социально-демографическому возрождению сельских территорий также потенциально должны способствовать программы деиндустриализации экономики и умеренный протекционизм в отношении сельхозпроизводителей (как и в целом любые проекты, направленные на создание добавочной стоимости в аграрной отрасли).

Ключевые слова: село, сельская местность, социально-демографические процессы, развитие сельских территорий, внутренняя миграция, сельское хозяйство, сельхозпроизводители, региональное развитие, Россия, социология села

Abstract: This research is dedicated to the topic of socio-demographic problems as a development factor of modern rural territories in Russia. The goal of this work is the assessment of reasons and prospects of the current development of destructive socio-demographic processes in the Russian rural community. Methodology is structured on combination of the secondary processing of sociological data, descriptive analysis and case study. The empirical foundation contains the results of nationwide mass surveys, verified by the major Russian sociological agencies. The author believes that the key socio-demographic problems of the Russian rural territories are substantiated by not only the influence of macroeconomic factor, but also the “revolution of expectations” that took place in people’s consciousness. The latter represents a byproduct of the promoted by modern society model of conspicuous consumption. The impact of this factor, supposedly, noticeably enhances the development of communication technologies. The development of crisis trends forms certain concerns regarding the prospect of settlement, determined by outflow of population. Thus, the migration from the rural areas that “die away” attains the signs of self-supporting process. The potential for recovery of rural settlements, affected by the destructive processes, is inversely proportional to the length of depressive period.  With a course of time, the destructive occurrences only worsen; therefore, it is reasonable to curtail them namely at the early stages of development. In order to stabilize the situation, the government needs to drastically change the model of spatial and regional development, including the refusal from focusing on the further development of large agglomerations. The programs of deindustrialization of the economy and moderate protectionism with regards to agricultural producers (as well as any projects aimed at creation of added value in the agricultural sector) should contribute to the revival of rural territories.  

Keywords: agricultural producers, agriculture, internal migration, rural development, socio-demographic processes, country, village, regional development, Russia, village sociology