Аннотация: Мелани Кляйн (1882-1960) — представитель английского психоанализа. После формирования классического психоанализа Фрейда дальнейшее его развитие пошло сразу по нескольким направлениям. Одно из них — неофрейдизм (Г. Олпорт, Э. Фромм, К. Хорни). Сторонники этого направления упрекали Фрейда в том, что он мало внимания уделял социальным аспектам. В статье делается попытка реконструкции детского поведения согласно открытиям Мелани Кляйн.

Ключевые слова: психология, человек, неофрейдизм, классический психоанализ, культура, мышление, психика, эгопсихология, бессознательное, культурная антропология.

Abstract: Melanie Klein (1882-1960) is a British psychoanalyst. After Freud has formed his theory of classical psychoanalysis, the theory developed in different directions. One of such directions was Neo-Freudianism represented by Gordon Allport, Erich Fromm and Karen Horney). Followers of this school blamed Freud for paying too little attention at social aspects of the theory. This article presents an attempt to reconstruct the child behavior based on Melanie Klein’s researches.

Keywords: psychology, human, Neo-Freudianism, classical psychoanalysis, culture, cogitation, psyche, ego-psychology, unconsciousness, cultural anthropology.

Аннотация: В статье излагается новый взгляд на психотическое мышление. В частности, основной полагалась проблема соотношений внутреннего и внешнего и взаимодействие между ними. Если ранее считалось, что психоз представляет собой осуществление репрезентации чего-то внутреннего так, как будто это внешнее (проекция, галлюцинация), то в настоящей статье показывается, что на самом деле при психотических состояниях имеет место сложная диалектика того, что находится снаружи, и того, что пребывает внутри.

Ключевые слова: психиатрия, психология, шизофрения, истерия, обсессия, реальность, Фрейд, Бион, галлюцинация, бред.

Abstract: The article describes a new approach to describing psychotic thinking. In particular, the corner stone of psychotic thinking is shown as the problem of the relation between the inside and outside. Previous researchers viewed psychosis as the presentation of the inside as if it were the outside (projection and hallucinations) but the author of this article views psychosis as a complicated dialectics of the outside world and the inside experience.

Keywords: psychiatry, psychology, schizophrenia, hysteria, obsession, reality, Freud, Bion, hallucinations, delusion.

Аннотация: В статье представлены современные представления о природе феномена агрессии, а также оригинальные данные, полученные в результате исследования, проведенного среди студентов педагогического вуза и лиц, изолированных от общества, вследствие противоправных действий. Исследование проведено в сопоставимых по всем параметрам группах. Показана роль как личностных, так и социальных факторов в проявлении того или иного типа агрессивного поведения.

Ключевые слова: психология, агрессия, личность, внешние факторы, внутренние факторы, криминальносать, морально-нравственные ценности, масс-медиа, биология и агрессивность, общество и агрессивность.

Abstract: The article describes modern views on the nature of the aggression phenomenon as well as original data obtained in the process of researching students of teachers’ training universities and criminals isolated from the society. The research covered groups of respondents with similar parameters. The research shows the role of both personal and social factors in manifestation of this or that form of aggressive behavior.

Keywords: psychology, aggression, personality, external factors, internal factors, criminality, moral values, mass media, biology and aggression, society and aggression.

Аннотация: Статья посвящена анализу анального характера в райхианской характерологии. Отмечена роль фиксации в закреплении анального поведения. Тема иллюстрируется романом Бальзака «Евгения Гранде». Написанное в 1833 году, сочинение писателя рассказывает о судьбе девушки, живущей в обществе, в котором все подчинено власти денег. Дана общая характеристика скупца Гранде, отца Евгении. Рассматривается также трагедия Пушкина «Скупой рыцарь».

Ключевые слова: психология, анальный характер, богатство, скупец, анальные черты, фиксация, анальная эротика, пунктуальность, накопительство, порядок.

Abstract: The article is devoted to the analysis of anal character in Reichian theory of characters. The author of the article underlines the role of fixation in formation of anal behavior. The topic is illustrated by Balzac’s novel ‘Eugénie Grandet’. Being published in 1883, this novel tells us about the fate of a young woman who lives in a society where everything is under the power of money. The author of the article provides a brief description of the niggard Grandet, the father of Eugenie. The author also touches upon Pushkin’s tragedy ‘The Covetous Knight.

Keywords: psychology, anal character, richness, niggard, anal features, fixation, anal erotic, punctuality, money grubbing, order.

Аннотация: В статье представлены идеи известного психоаналитика Х. Дойч о репродуктивном развитии женщины и раскрыты переживания женщины в период беременности на основе взглядов Д. Кестенберг, Т. Бенедек, М. Бонапарт и других авторов. Беременность может быть представлена как определенная стадия развития женщины (сопровождающаяся регрессивными и прогрессивными тенденциями), достижение определенного социального статуса, новых объектных отношений и иного уровня гендерной идентичности; беременность как подтверждение женственности и функционирования тела. Состояние женщины в период беременности может открыть путь для рассмотрения женской идентичности и предоставить возможность нового доступа к бессознательным конфликтам, желаниям и фантазиям.

Ключевые слова: психология, беременность, женственность, конфликт, либидо, нарциссизм, идентификация, роды, регресс, желания.

Abstract: The article describes the ideas of a famous psychoanalyst H. Deutsch about reproductive development of a woman and reveals woman’s emotional experience in the process of pregnancy based on D. Kestenberg, T. Benedek and M. Bonaparte and other authors. Pregnancy can be shown as a particular stage in female development accompanied with regressive and progressive tendencies and achievement of a certain social status, new objective relations and another level of gender identity. Pregnancy can be also viewed s the proof of femininity and her body’s functioning. Woman’s experience of pregnancy can provide new opportunities for studying feminine identity and a new access to unconscious conflicts, desires and fantasies.

Keywords: psychology, pregnancy, femininity, conflict, libido, narcissism, identification, labor, regress, desires.

Аннотация: В статье рассматриваются содержательные компоненты понимания как явления и его связи с механизмом преемственности ценностей. Анализ научной литературы по психологии, педагогике и философии осуществляется с акцентами на культурных особенностях Востока и Запада (рассматриваются устные и письменные источники передачи знаний и ценностей). Герменевтика, гносеология, лингвистика, логика и социальная психология выступили в качестве методологических оснований для исследования различных функций понимания. Выявлены отличительные особенности познавательного и понимающего процесса, а также факторы сужения границ понимания как фундаментального механизма усвоения ценности. Специально анализируются следствия роста числа комментариев и интерпретаций ценностей и искажения принимаемых в обществе правил, принципов, норм не только на внутриличностном, но и государственном, а затем и на культурном уровнях. Обоснована возможность регулирования механизма преемственности через процесс понимания (социокультурный уровень), а также такой аспект понимания как самопонимание (личностный уровень).

Ключевые слова: психология, общество, личность, преемственность, ценности, понимание, интерпретация, познание, самопонимание, стереотип.

Abstract: The article describes the contents of the understanding phenomenon and its relations with the process of values succession. Analysis of scientific literature on psychology, teaching and philosophy focuses on cultural peculiarities of the West and East (the author studies both verbal and writing sources of knowledge and values). Hermeneutics, gnoseology, language studies, logic and social psychology are viewed as methodological grounds for researching different functions of the understanding process. The author defines peculiarities of the learning and understanding processes as well as factors of narrowing borders of the understanding process as the mechanism of adopting values. The author pays special attention at the analysis of consequences of a growing number of commentaries and interpretations of values and distortion of social rules, principles and standards at intrapersonal, interstate and cultural levels. The author proves that it is possible to regulate the mechanism of succession through the understanding process (socio-cultural level) and self-understanding (personal level).

Keywords: psychology, society, personality, succession, values, understanding, interpretation, knowledge, self-understanding, stereotype.

Аннотация: в статье рассматриваются особенности творческого мышления, основные теории мышления, особенности мотивации достижений. Раскрываются особенности влияния мотивации достижений на творческую активность личности. Сопоставляются понятия критичности мышления, и ее влияния на креативность. Делается основной вывод о том, что для достижения успехов необходимы не только способности, но и желание, целеустремленность и настойчивость.

Ключевые слова: психология, творчество, креативность, мышление, способности, мотивация, достижение успехов, потенциал, настойчивость, целеустремленность, критичность, саморегуляция.

Abstract: The article describes peculiarities of creative thinking, main theories of thinking and specifics of the achievement motivation. The author reveals how the achievement motivation influences personal creative activity and compares creativity and critical thinking and how critical thinking influences the creativity process. It is concluded that in order to achieve success, one needs not only potentials and also desire, commitment and persistence.

Keywords: psychology, creativity, creation, cogitation, abilities, motivation, achieving success, potential, commitment, persistence, critics, self-regulation.

Аннотация: Предметом исследования являются методологические аспекты современного последипломного педагогического образования выпускников медицинских вузов. Высокая социальная значимость деятельности врача-педагога, с одной стороны, и отсутствие научно обоснованной интерпретации его социальной роли на всех этапах профессионального развития, с другой, порождают теоретическую и практическую востребованность изучения этой ключевой фигуры в системе медицинского образования с позиций психологии и с применением социологических методов.

Ключевые слова: психология, педагогические инновации, философия, медицина, последипломное образование, врач-педагог, социологический анализ, преподаватель высшей школы, ноосфера, дисхроноз.

Abstract: The subject of research includes methodological aspects of modern post-graduate teacher’s training of graduates from medical universities. High social significance of a medicine teacher, on one hand, and the absence of a scientifically proved interpretation of his social role at all stages of professional development, on the other hand, create theoretical and practical needs in studying this key figure as part of the system of medical education from the point of view of psychology and implementation of social methods.

Keywords: psychology, teaching innovations, philosophy, medicine, post-graduate education, medicine teacher, sociological survey, university teacher, noosphere, time-zone disease.

Аннотация: Основу статьи составляют результаты экспериментального исследования влияния эмпатии на деятельность врачей. Во взаимоотношениях врач — пациент эмпатия несет пользу и врачам, и пациентам. Для врачей польза эмпатии заключается в уменьшении стресса, истощения и улучшает самочувствие медика. Для пациента эмпатические взаимоотношения способствуют соблюдению лечебного режима, удовлетворению врачом, улучшению качества жизни, пониманию и признанию медицинской информации. Специфика медицинской деятельности заключается в большой дифференциации профессиональных знаний, а также в различии профессионально важных качеств необходимых для реализации этой деятельности. Современное здравоохранение традиционно разделяется на два вида помощи: терапевтический (консервативный) и хирургический (оперативный). Профессиограмма хирурга и профессиограмма терапевта отражает разные требования к профессионально важным качествам этих специалистов. Структуру ПВК хирурга отличает наличие аттенционных, мыслительных, волевых качеств и свойств работоспособности. Структура ПВК терапевта отличается наличием таких качеств как сострадание, добросовестность, аккуратность, коммуникативные качества и др. В проведенном исследовании решена задача по выявлению связи структуры эмпатии и эффективности деятельности терапевтов и хирургов, доказано значение эмпатии как профессионально важного качества врача терапевта. По результатам эмпирического исследования определена структура эмпатии у врачей-терапевтов и врачей-хирургов, определены ведущие каналы поликоммуникативной эмпатии и эмпатических способностей. Выявлена разница в структурах эмпатии и ведущих каналов эмпатии терапевтов и хирургов. Доказано разное влияние эмпатии на деятельность врачей разных специализаций.

Ключевые слова: психология, профессионально важные качества, деятельность врача, профессиограмма врача, эмпатия врачей, структура эмпатии терапевтов и хирургов, ведущие каналы эмпатии врачей, поликоммуникативная эмпатия, эмпатические способности, эмпатия.

Abstract: The article is based on the results of the empirical study of influence of empathy on doctor’s activities. Empathy is beneficial both for a patient and a doctor in the healing process. For doctors, empathy releases stress, exhaustion and makes a doctor feel better. For patients empathy based relations encourage them to follow the therapeutic regimen and feel satisfied with the doctor, improve the life quality and understand and accept medical information better. Medical treatment has certain specifics such as a wide differentiation of professional knowledge and skills and diversity of professionally important qualities necessary for performing this kind of activity. Modern health service is traditionally divided into the two kinds of medical assistance: therapeutic (conservative) and surgical (operative). Surgeon’s and therapist’s job analysis presents different requirements for professionally important qualities of these specialists. For instance, a surgeon must have such qualities as attention, good thinking abilities and will power. Therapist must have compassion, diligence, accuracy, communicative abilities and etc. The research shows the connection between the structure of empathy and efficient performance of therapists and surgeons and proves that empathy is an important quality for a therapist. Based on the results of the research, the author describes the structure of empathy of surgeons and therapists and the leading channels of their empathy structures. The author also shows the different influence of empathy on doctors majoring in different fields.

Keywords: psychology, professionally important qualities, doctor’s activities, doctor’s job requirements, doctor’s empathy, structure of therapist’s and surgeon’s empathy, leading channels of doctor’s empathy, polycommunicative empathy, empathy abilities, empathy.