Историография и источниковедение
Правильная ссылка на статью:
Поздеева И.В., Кульдо М.Е.
Документы Архива Приказа книгопечатного дела о просветительской деятельности Московской типографии. 1615-1700 гг.
// Исторический журнал: научные исследования.
2020. № 1.
С. 33-48.
DOI: 10.7256/2454-0609.2020.1.31750 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=31750
Аннотация:
Предметом настоящего исследования является просветительская деятельность Московской типографии в 1615-1700 гг., эффективность которой оценивается сквозь призму подготовки и издания книг для обучения. При работе над статьей применялись историко-сравнительный и историко-типологический методы, а также клиометрический анализ архивных данных. В работе представлены результаты многолетнего изучения материалов Приказа книгопечатного дела (Российский государственный архив древних актов, фонд 1182) об издании в Москве XVII в. учебной книги – Азбук, Часовников, Учебных псалтырей. На основании выявленных документов удалось составить первый, на данный момент самый полный и достоверный, репертуар изданий Московского печатного двора 1615-1700 гг., который включает 631 название. Документально установлены 60 изданий Азбук, 72 – Часовников и 58 – Учебных псалтырей. Вместе – это около трети всех изданий Московской типографии в изучаемый период времени. Их общий тираж составил 640366 экземпляров, которые были проданы по доступным для широких кругов населения ценам. Это позволяет показать реальные цели и методы московского книгопечатания, вполне обеспечивавшего российское общество книгой для обучения грамоте. Также в работе анализируются «Наказание ко учителем», которое представляет собой методическое пособие для обучения детей языку, и Грамматика Мелетия Смотрицкого, изданные в Московской типографии в середине XVII в. Названные публикации заложили основу для изучения и преподавания церковнославянского языка в указанный период отечественной истории.
Ключевые слова:
себестоимость, тиражи, Наказание ко учителем, Учебные псалтыри, Грамматика, Азбуки, издания для обучения, Архив Московской типографии, цена, просветительская деятельность
Abstract:
The research subject of this study is the educational work of the Moscow printery in 1615-1700, the effectiveness of which is assessed through the prism of its preparation and publication of educational books. Upon writing this article, the author applied the historical-comparative and historical-typological methods, as well as undertook a cliometric analysis of archive data. The paper presents the results of a study conducted over the course of many years and based on the material from the Office of Book Printing (Russian State Archive of Ancient Acts, collection 1182) concerning textbook printing in Moscow in the 17th century, including Alphabet books, Horologions and Training Psalters. Based on the discovered documents, it was possible to compile the first, and at the moment most complete and reliable, repertoire of publications made by the Moscow printery in 1615-1700, which includes 631 titles. The author documented 60 editions of Alphabet books, 72 - Horologions and 58 - Training Psalters. Together they make up about a third of all publications by the Moscow printery in the studied period. Their total print number amounted to 640,366 copies, which were sold at affordable prices to a wide range of people. This has allowed the author to uncover the real aims and methods of Moscow book printing, which fully furbished Russian society with books for literacy and education. The article also analyzes the “Directions for the Teacher”, which is a methodological tool for teaching children the Russian language, and the Grammar Book of Meletius Smotrytsky, both published by the Moscow printery in the middle of the 17th century. These publications laid the foundation for the study and teaching of the Church Slavonic language in the indicated period of Russian history.
Keywords:
educational activity, cost price, price, print runs, Handbook for teachers, Grammar, School books of Psalms, books for teaching, ABC, Archive of the Moscow Typography