Аннотация: Предметом статьи является управленческий механизм повышения мотивации студентов в интересах повышения качества высшего образования. Объект статьи – повышение качества высшего образования. Целью настоящей статьи является формирование управленческого механизма повышения мотивации студентов вузов в целях повышения качества высшего образования. Для достижения поставленной цели решаются задачи:  исследуются понятие, проблемы формирования и специфика управленческого механизма повышения мотивации студентов;  исследуется место и роль управленческого механизма повышения мотивации студентов в процессе реформы высшего образования и реализации стратегии повышения качества образования;  исследуются структурные элементы механизма повышения мотивации студентов в интересах повышения качества их образования. Методами исследования выступают исторический и системный анализ, исследование и прогнозирование трендов развития больших систем, анализ стратегий развития систем, структурный синтез механизма управления мотивацией Научная новизна статьи определяется дополнительной аргументацией того, что формирование высокой мотивации студентов является необходимым условием повышения качества образования (в целях повышения качества персонала организаций), рассматривается задача формирования механизма повышения уровня мотивации студентов вузов как необходимого условия повышения качества образования, исследованы методические аспекты решения задачи повышения мотивации студентов, обсуждаются понятие, содержание, структура стратегии повышения качества образования, исследованы методические аспекты и элементы процесса образования, исследована сущность мотивации студентов в условиях контроля компетентности как результата качества высшего образования, описан процесс формирования управленческого механизма повышения качества образования

Ключевые слова: механизм, управление, студент, мотивация, образование, качество, компетентность, стратегия, работодатель, структура

Abstract: The subject of this article is the administrative mechanism for increasing the students’ motivation for improving the quality of higher education. The object is the improvement of the quality of higher education. The goal of this work consists in establishment of the administrative mechanism for increasing the students’ motivation for the purpose of improvement of the quality of higher education. For achieving the set goal, the authors tackle the following tasks: examine the notion, problems of formation, and specificity of the administrative mechanist of increasing the students’ motivation; analyze the place and role of the administrative mechanism of increasing student’s motivation in the process of the reform of higher education and realization of the strategy of  improving the quality of education; study the structural elements of the mechanism of increasing students’ motivation in the interests of improving of the quality of their education. The scientific novelty is substantiated by examination of the essence of students’ motivation in the conditions of the control over competence as a result of the quality of higher education.

Keywords: Structure, Employer, Strategy, Competence, Quality, Education, Motivation, Student, Administration, Mechanism