Аннотация: Объектом исследования являются изучение слов иностранного происхождения с градуальной семантикой в современном русском языке. Предметом этого исследования - парадигматические отношения заимствований с градуальной семантикой в современном русском языке. В исследовании выделены и проанализированы автором слова иностранного происхождения с отношениями градуальной синонимии и с отношениями градуальной антонимии. Цель данной работы заключается в анализе парадигма заимствований с градуальной семантикой на материале новых заимствований в течение конца XX - начала XXI вв. В данной работе использованы следующие методы: метод лингвистического описания, метод классификации, метод направленной выборки, метод компонентного анализа Заимствования с градуальной семантикой считается малоизученным вопросом в лингистике. Научная новизна работы заключается в том, что впервые в лингвистике описаны заимствованные слова с градуальной семантикой с учетом их парадигматических отношений. Сделаны выводы о спецификах заимствований в целом, и градуальной семантике заимствований, в частности.

Abstract: The object of the research is the study of words of foreign origin with gradual semantics in modern Russian language. The subject of this research is the paradigmatic relations of borrowings with gradual semantics in modern Russian language. The author of the study identified and analyzed words of foreign origin with the relations of the degree synonymy and the relations of the degree antonymy. The aim of this research is to analyze the paradigm of borrowings with gradual semantics on the material of new borrowings of the late XX - early XXI centuries. In this work, the following methods are used: the method of linguistic description, the method of classification, the method of directional sampling, the method of component analysis. Borrowings with gradual semantics are regarded as an insufficiently studied subject in linguistics. The scientific novelty is due to the fact that at the first time borrowings with gradual semantics, taking into account their paradigmatic relations, are described in linguistics. Conclusions about the specifics of borrowings in general, and the graded semantics of borrowings, in particular, are made.