Захаров Ю.К. Секреты тональной мелодии

Аннотация: В настоящей статье автор продолжает разработку новых методов анализа тональной мелодии, основанных на оригинальном претворении теории Г. Шенкера. Предметом рассмотрения являются песня Ф. Шуберта «В путь» (из цикла «Прекрасная мельничиха») и Песня без слов № 20 Ф. Мендельсона. Мелодия рассматривается в четырёх аспектах: 1) в контексте гармонического четырёхголосия; 2) в контексте линеарных ходов (урлинии, линий среднего плана); 3) внутри мелодического амбитуса ; 4) как интонируемое сопряжение звуков или аккордов. Выделяются начальные и/или конечные массивы тоники ("твёрдые части"). Мелодические устои дифференцируются на главные, побочные и промежуточные. Анализ завершается построением развёрнутой и сжатой схем , формирующих единомоментное представление о мелодии в её соотношении с ладовыми опорами. Предложенные методы позволяют адекватно отобразить движение мелодии в контексте линеарно-гармонического развёртывания лада. Статья также содержит краткий экскурс в историю изучения мелодики в СССР.

Ключевые слова:

Abstract: The article continues the elaboration of new methods of tonal melody analysis initiated by the author in previous works. These methods are based on the original interpretation of Heinrich Schenker's theory. The subject of the research is F. Schubert’s song "Das Wandern" (from the cycle "Die Schöne Müllerin") and Lied ohne Worte No 20 by F. Mendelssohn. Melody is considered in four aspects: 1) in the context of harmonic four-part texture; 2) in the context of linear progressions (the Urlinie and middleground pitch-lines according to Schenker); 3) within the melodic ambitus (identifying the primary, secondary and intermediate stable tones); 4) as the intoned conjugation of tones or chords. The researcher describes initial and/or final arrays of keynotes ('solid particles'). Melodic principles are divided into basic, auxiliary and intermediate ones. The final stage of analysis is the producing both detailed and concise schemes of melody. The methods offered by the researcher adequately demonstrate the movement of melody in the context of the linear-harmonic continuity of the mode. The article also includes a brief history of studying melody in the USSR.

Keywords: