Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:

Носс И.Н. Близнецовый метод в личностно-профессиональной диагностике персонала

Аннотация: В статье акцентируется внимание психологов и профессиологов на возможности использования близнецового метода как средства и модели подтверждения положений концепции личностно-профессиональной спецификации персонала организации. Предполагается, что анализ личностных и поведенческих особенностей членов монозиготной близнецовой пары, подтверждает существование генетически обусловленной устойчивой структуры личности, соответствующей определенной системе профессиональных условий и требований профессиональной деятельности. В качестве иллюстрации приводятся экспериментальные результаты изучения личностных и поведенческих особенностей однояйцовых разлученных и неразлученных близнецов. Указывается на методические ограничения в распространении данных выводов, а также необходимости комплексной диагностики персонала посредством сопоставления, верификации и дополнения получаемых экспериментальных данных и процедур. По итогам теоретического анализа и эмпирических проб делается вывод о наличии природно-наследственных оснований профессиональной ориентированности людей. Результаты исследования являются подтверждением концепции автора о личностно-профессиональной спецификации персонала и необходимости ее моделирования в целях повышения качества психологического отбора и сопровождения работников организации.


Ключевые слова:

близнецовый метод, психогенетическое исследование, личностно-профессиональная спецификация, личностная предрасположенность, монозиготная близнецовая пара, дизиготная близнецовая пара, разлученные близнецы, неразлученные близнецы, близнецовая среда, внутрипарное сходство

Abstract: The article draws the attention of psychologists and professiologists to the possibility of using the twin study method as a tool and model for confirming provisions of the concept of personal and professional specifications. It is assumed that the analysis of personal and behavioral characteristics of members of monozygotic twin pairs confirms the existence of a genetically stable personality structure corresponding to a particular system of professional conditions and requirements of professional activity. As an illustration the author presents the experimental results of the study of personal and behavioral characteristics of monozygotic parted and unparted twins. The author indicates methodological limitations in the dissemination of these findings and the need for comprehensive diagnostics of personnel through comparison, verification, and completion of the obtained experimental data and procedures. Based on the results of theoretical analysis and empirical tests, the author makes the conclusion about the presence of both natural and hereditary bases of professional orientation. The results of the study prove the author's concept of personal and professional specifications of personnel and the need for modeling it in order to improve the quality of psychological selection of the staff and supervision and assistance of employees at an organization. 


Keywords:

parted twins, dizygotic twin pair, monozygotic twin pair, personality predisposition, personal and professional specification, psychogenetic study, twin studies, unparted twins, twin environment, inside twin similarity


Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография
1. Собчик, Л.Н. СМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности /Л.Н.Собчик. – СПб.: Речь, 2003.
2. Juel-Nielsen, N. Individual and environment. A psychiatric-psychological investigation of monozygotic twins reared apart. — Acta psychiatrica scand., 1965, v. 40, p. 292.
3. Newman, H., Freeman F., Holzinger K. Twins: A study of heredity and enviro-ment.— Univ. of Chicago Press, 1937. — 369 p.
4. Shields, J. Monozygotic twins brought up apart and together. — London: Oxford Univ. Press, 1962. —264 p.
5. Newman, H., Freeman F., Holzinger K. Twins: A study of heredity and enviro-ment.— Univ. of Chicago Press, 1937. — 369 p.
6. Носс, И.Н. Акмеологическая диагностика государственных служащих Под общ.ред проф. А.А.Деркача / И. Н. Носс. – М.: Изд-во МГОУ, 2007.
7. Носс, И.Н. Профессиональная психодиагностика: психологический отбор персонала: Учебно-методическое пособие для студентов и практических психологов / И.Н. Носс. – М.: Психотерапия, 2009. – 464 с.
8. Galton, F. The history of twins, as a criterion of the relative powers of nature and nurture // Journal of the Anthropological Institute.-1876.-№ 5, Р. 391-406.
9. Равич-Щербо, И.В. Метод близнецов в психологии и психофизиологии // Проблемы генетической психофизиологии человека.-М.: Медицина, 1978, с.22—47.
10. Семенов, В.В. К проблеме применения близнецового метода в психологии // Вопр. психол.-1980.-№ 2.
11. Бауэр, Т. Психическое развитие младенца /Т. Бауэр.-М.: Прогресс, 1979. С. 12-26.
12. Newman, H., Freeman F., Holzinger K. Twins: A study of heredity and enviro-ment.— Univ. of Chicago Press, 1937. — 369 p.
13. Носс, И.Н. Личностно-профессиональная спецификация: содержание и диагностика / И.Н.Носс // Особенности исследований в психологической, педагогической практике и социальной работе. Сборник материалов международной научно-практической конференции IX Левитовские чтения. 23-24 апреля 2014 г. С.262-268.
14. Носс, И.Н. Личностно-профессиональная спецификация: определение и функционирование // Психология и Психотехника. — 2014.-№ 10.-С. 84-91; Березина, Т.Н. Анализ продолжительности жизни известных монозиготных близнецов с позиций субъектного подхода. // Психолог.-2013.-5.-C. 1-10.
References
1. Sobchik, L.N. SMIL. Standartizirovannyy mnogofaktornyy metod issledovaniya lichnosti /L.N.Sobchik. – SPb.: Rech', 2003.
2. Juel-Nielsen, N. Individual and environment. A psychiatric-psychological investigation of monozygotic twins reared apart. — Acta psychiatrica scand., 1965, v. 40, p. 292.
3. Newman, H., Freeman F., Holzinger K. Twins: A study of heredity and enviro-ment.— Univ. of Chicago Press, 1937. — 369 p.
4. Shields, J. Monozygotic twins brought up apart and together. — London: Oxford Univ. Press, 1962. —264 p.
5. Newman, H., Freeman F., Holzinger K. Twins: A study of heredity and enviro-ment.— Univ. of Chicago Press, 1937. — 369 p.
6. Noss, I.N. Akmeologicheskaya diagnostika gosudarstvennykh sluzhashchikh Pod obshch.red prof. A.A.Derkacha / I. N. Noss. – M.: Izd-vo MGOU, 2007.
7. Noss, I.N. Professional'naya psikhodiagnostika: psikhologicheskiy otbor personala: Uchebno-metodicheskoe posobie dlya studentov i prakticheskikh psikhologov / I.N. Noss. – M.: Psikhoterapiya, 2009. – 464 s.
8. Galton, F. The history of twins, as a criterion of the relative powers of nature and nurture // Journal of the Anthropological Institute.-1876.-№ 5, R. 391-406.
9. Ravich-Shcherbo, I.V. Metod bliznetsov v psikhologii i psikhofiziologii // Problemy geneticheskoy psikhofiziologii cheloveka.-M.: Meditsina, 1978, s.22—47.
10. Semenov, V.V. K probleme primeneniya bliznetsovogo metoda v psikhologii // Vopr. psikhol.-1980.-№ 2.
11. Bauer, T. Psikhicheskoe razvitie mladentsa /T. Bauer.-M.: Progress, 1979. S. 12-26.
12. Newman, H., Freeman F., Holzinger K. Twins: A study of heredity and enviro-ment.— Univ. of Chicago Press, 1937. — 369 p.
13. Noss, I.N. Lichnostno-professional'naya spetsifikatsiya: soderzhanie i diagnostika / I.N.Noss // Osobennosti issledovaniy v psikhologicheskoy, pedagogicheskoy praktike i sotsial'noy rabote. Sbornik materialov mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii IX Levitovskie chteniya. 23-24 aprelya 2014 g. S.262-268.
14. Noss, I.N. Lichnostno-professional'naya spetsifikatsiya: opredelenie i funktsionirovanie // Psikhologiya i Psikhotekhnika. — 2014.-№ 10.-S. 84-91; Berezina, T.N. Analiz prodolzhitel'nosti zhizni izvestnykh monozigotnykh bliznetsov s pozitsiy sub'ektnogo podkhoda. // Psikholog.-2013.-5.-C. 1-10.