Долгова Н.В. Профессионально-ролевые представления, обуславливающие успешность государственных служащих

Аннотация: В настоящей статье рассматривается влияние социальных представлений, касающихся профессии на профессиональную успешность. Объектом изучения стали государственные служащие, находящиеся на различных должностных позициях. Почему одни государственные служащие в своей деятельности успешны, а другие менее успешны или неуспешны совсем; насколько четко осознается государственными служащими система требований со стороны выполняемых ими профессиональных функций – эти и ряд других вопросов подтолкнула нас к рассмотрению структуры ролевых представлений государственных служащих . Использовался ролевой анализ, который в современной практике научных исследований применяется чрезвычайно редко (А. Кудашев, Т. Листер, М. Лойт, М. Нуйа, А.И. Соловьев) и он не затрагивает психологические механизмы ролевых представлений госслужащих. Целью проведенного эмпирического исследования была реконструкция существующих категориальных структур коллективного сознания, опосредующих профессионально-ролевое представление госслужащих. Проведена аналитическая экспертная оценка, имевшая целью получение конструктов, с помощью которых испытуемые (госслужащие различных категорий, опыта работы и степени успешности) затем шкалировали ряд объектов (элементов).

Ключевые слова:

Abstract: This article examines the influence of social ideas around a profession that influence professional success. Public servants of varying positions are the subject of this research. Why some public servants are successful in their line of work, while others don’t achieve as much, if anything at all; how aware are the public servants of the system of professional requirements tied to their professional function; those questions, among others, have lead us to researching the structure of role expectations for public servants. The authors employed role analysis, which is seldom used in modern research practice (A. Kudashev, T. Lister, M. Loydt, M. Nuya, A.I. Solovyev), and does not reach upon the psychological mechanisms of public servant’s role expectations. The reconstruction of existing cognitive structures of collective consciousness that mediate professional-role expectations of public servants was the goal of the empirical analysis conducted by the author, who also performed an analytical expert evaluation, aimed at producing intellectual constructs that would allow the subjects (public servants of varying professional categories, experience and success) to be scaled across a multitude of criteria (elements).

Keywords: