Дударь О.Г., Дударь А.И., Хусяинов Т.М. Значение патриотического воспитания в системе современного среднего общего образования

Аннотация: В работе рассматривается значение патриотического воспитания учащихся в системе среднего образования Несмотря на быстро растущее в современной науке количество исследований подростковой и молодёжной среди в целом, проработка проблемы воспитания патриотизма и гражданственности на данный момент недостаточна и требует дальнейших исследований. В работе рассматриваются те основания, которые обуславливают высокое значение патриотического воспитания в ходе школьного обучения и то место, которое патриотизм занимает в системе ценностей современного общества. В качестве методов данного исследования выступили теоретический анализ, синтез, сравнение и обобщение материалов российской социологической, педагогической и психологической научной литературы. Данная работа рассматривает основные теоретические основы процесса патриотического воспитания в ходе получения среднего образования. В ходе исследования было установлено, что патриотическое воспитание среди учеников учреждений среднего образования имеет большое значение для дальнейшего развития общества и страны в целом, а недооценка роли патриотического воспитания может привести к резкому ослаблению социально-экономических, культурных и морально-духовных основ общества и государства.

Ключевые слова:

Abstract: The article is devoted to the role of patriotic up-bringing of schoolers in the system of secondary education. Despite the rapidly growing number of researches of teenagers and youth in general, the problem of teaching patriotism is still understudied and requires further researches. The authors of the present article describe the factors that define the significance of patriotic up-binging in the course of school education and the place of patriotism in the system of values of the modern society. The main research methods used by the authors involve theoretical analysis, synthesis, comparison and generalization of the sources of Russian academic literature on social studies, teaching and psychology. The authors view the main theoretical grounds of the process of patriotic up-bringing in the course of receiving secondary education. As a result of the research, the authors discover the patriotic up-bringing of school students have a great importance for the further development of the Russian society and our country in general and underestimation of the role of patriotic up-bringing may lead to the drastic weakening of social, economic, cultural, moral and spiritual grounds o the society and the state.

Keywords: