Смирнова В.Е. Изъяны профессиональной сегрегации: гендерный аспект выбора специальности «акушерство и гинекология»

Аннотация: В статье раскрыты факторы, влияющие на профессиональное самоопределение, включая индивидуально-психологические особенности, внутренние социально значимые побуждения, профессиональную семейную преемственность, высокую доходность и престиж профессии. Выдвинута гипотеза о мотивационных основах поведения лиц мужского и женского пола, выбирающих профессии «акушер-гинеколог» и «уролог-андролог» соответственно. Перечислены концепции профессионального развития, выявлена специфика физиологии полов как фактор диаметральности гендерных интересов, ориентаций и предпочтений. Сделан вывод о том, что профессионально-должностной статус лица мужского пола никак не влияет на рефлекторные принципы регуляции его половой функции и сопутствующих им реакций. Рассмотрена теория психосексуального развития личности и элементы этологической парадигмы. Определена роль коллективного бессознательного и общей мужской полигамии как критериев, обусловливающих выбор юношами-абитуриентами «женской» профессии. В итоговой части работы приводится весь круг обстоятельств, влияющих на профессиональное самоопределение потенциальных студентов в пользу исследуемых направлений медицинского дела.

Ключевые слова:

Abstract: The author of the article describes factors influencing the formation of professional identity. These factors include individual psychological features, inner socially important motives, succession of professions within a family, high payment rate and prestige of a profession. The author of the article establishes a hypothesis that there are certain motivates of males and females choosing to be obstetrician-gynaecologist and urologist respectively. The author also lists different conceptions of professional development and defines physiological features of male or female as a factor of formation of diametric gender interests, orientations and preferences. It is concluded no matter what profession a male has, it does not influence his sex behavior. The author analyzes the theory of psychosexual development of personality and elements of the ethological paradigm. The author of the article also describes the role of the collective unconscious and overall male polygamy as factors allowing young male doctors to choose “female” profession. At the end of the article the author provides a full list of circumstances influencing the formation of professional identity of medical students.

Keywords: