Д.Н. Чернов Особенности детско-родительских отношений при воспитании младших дошкольников в условиях эмиграции

Аннотация: Детско-родительские отношения в семьях казахстанских немцев, эмигрировавших в Германию, рассматриваются с позиций субъектно-деятельностного подхода с учетом социокультурной ситуации жизнедеятельности семьи. Исследование 60 диад «мать – младший дошкольник» показало, что особенности детско-родительских отношений находятся в зависимости от представлений родителей о цели и смысле развития ребенка в новых социокультурных условиях. В семьях с бикультурно-воспитательными мотивами становление взаимоотношений с ребенком происходит по типу коллективного предсубъекта в атмосфере повышенной моральной ответственности, Данная модель детско-родительских отношений может стать основанием для психолого-педагогической работы с семьей с целью развития бикультурной личности ребенка.

Ключевые слова:

Abstract: Child-and-parent relations in families of Kazakhstan Germans having emigrated to Germany is viewed from the point of view of subjective activity approach taking into account socio-cultural situation of family life. The study of 60 pairs ‘mother – junior preschooler’ showed that peculiarities of the child-and-parent relations depend on the parent’s conception of the purpose and meaning of a child development in new socio-cultural conditions. In families with bi-cultural up-brining motives the parent’s relations with a child is being formed in the sort of the collective pre-subject in the atmosphere of high moral responsibility. Such a model of parenting relations can create the basis for psychological and pedagogical family assistance for the purpose of developing bi-cultural personality of a child.

Keywords: