Библиотека
|
ваш профиль |
Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:
К. Эйсолд
Фрейд как лидер: ранние годы Венского общества перевод Н.Г. Кротовской
// Психология и Психотехника.
2012. № 9.
С. 116-129.
URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=61527
К. Эйсолд Фрейд как лидер: ранние годы Венского общества перевод Н.Г. КротовскойАннотация: Исследование роли Фрейда как лидера Венской группы позволило выявить постоянное напряжение, существовавшее между стремлением Фрейда использовать группу для развития и распространения своих идей и стремлением членов группы реализовать свои профессиональные амбиции, сохраняя при этом верность Фрейду. Он и его ученики бессознательно заключили соглашение по поиску и искоренению внутренних «врагов», то есть тех последователей Фрейда, которые, поставив под сомнение главное в его теории понятие детской сексуальности, могли тем самым оказать поддержку внешним «врагам» психоанализа. В результате Венское общество так и не освободилось от зависимости, а Фрейду пришлось взять на себя роль президента, чтобы с неизменной бдительностью выявлять внутренних «врагов» психоанализа. Так Венское общество поймало Фрейда в западню. Взамен Фрейд получил постоянную лояльность членов группы. При этом отчасти пострадала жизнеспособность Общества, которому пришлось отказаться от некоторых плодотворных идей, чтобы не утратить связи с Фрейдом и не подвергнуться риску обнаружить в своих рядах нового «врага». Ключевые слова: психология, психоанализ, лидер, группа, базовые допущения, борьба, зависимость, валентность, враги, институты.Abstract: The study of Freud’s role as a leader of Vienesse Group has allowed to define constant tension between Freud with his intention to use the group for the development of his ideas and the group members with their desire to realize their professional ambitions and remain loyal to Feud at the same time. Freud and his followers undeliberately came to an agreement that all innternal enemies must be eliminated, i.e. Freud’s followers who questioned his theory of child sexuality and could support ‘external’ enemies of psychoanalysis. As a result, Vienesse Society continued to play a dependent role and Freud had to undertake the role of a president of the Society in order to define the ‘internal’ enemies of psychoanalysis. It was a trap made by Vienesse Society for Freud. In return Freud received loyalty of all members of the group. At the same time, the Society had to refuse from some really brilliant ideas trying to keep their relationship with Freud and not to create a new enemy inside the society. Keywords: psychology, psychoanalysis, leader, group, basic allowances, struggle, dependence, validity, enemies, institutions.
Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав,
указания библиографической ссылки на статью при цитировании.
Скачать статью Библиография
1. Abraham H. C. & Freud E. L. (eds.) A Psycho-Analitic Dialogue: The Letters of Sigmund Freud and Karl Abraham. 1907-1926. N.Y., 1966.
2. Anzieu D. The Group and the Unconscious. L., 1984. 3. Binswanger L. Sigmund Freud: Reminiscences of Friendship. N.Y., 1957. 4. Bion W. Experience in Groups. N. Y., 1969. 5. Deunsch H. Freud and his Pupils. “Psychoanal. Q.”, №9, рр. 184-194. 6. Eisold K. The Intolerance of Diversity in Psychoanalytic Institutes. “Int. J. Psychoanal.”, № 75, pp. 785-800. 7. Ferenczi S. On the Organization of the Psycho-analytic Movement. In: Final Contributions to the Problems and Methods of Psychoanalysis. N.Y., 1955. 8. Freud S. The Interpretation of Dreams, 1900. 9. Totem and Taboo, 1913. 10. On the History of the Psychoanalytic Movement, 1914. 11. Gay P. The Life for Our Time. N.Y., 1988. 12. Jones E. The Life and Work of Sigmund Freud. L., 1953, 1955, 1957. 13. Kernberg O. F. Regression in Groups. In: Internal World and External Reality. N.Y., 1980. 14. McGuire W. The Freud/Jung Letters. Cambridge, 1974. 15. Nunberg H. & Federn E. Minutes of the Vienna Psychological Society. N.Y., 1962. 16. Puner H.W. Sigmund Freud: His Life and Mind. N.Y., 1947. 17. Sachs H. Freud: Master and Friend. Cambridge, 1945. 18. Stekel W. The Autobiography of W. Stekel. N.Y., 1950. 19. Stepansky P.E. In Freud’s Shadow. Hillsdale, 1983. 20. Wittels F. Sigmund Freud: His Personality, His Teaching, and His School. N.Y., 1924. 21. Zaleznik A. The Managerial Mystique. N.Y., 1989. 22. Zweig S. Portrait of Freud. Detroit, 1973 References
1. Abraham H. C. & Freud E. L. (eds.) A Psycho-Analitic Dialogue: The Letters of Sigmund Freud and Karl Abraham. 1907-1926. N.Y., 1966.
2. Anzieu D. The Group and the Unconscious. L., 1984. 3. Binswanger L. Sigmund Freud: Reminiscences of Friendship. N.Y., 1957. 4. Bion W. Experience in Groups. N. Y., 1969. 5. Deunsch H. Freud and his Pupils. “Psychoanal. Q.”, №9, rr. 184-194. 6. Eisold K. The Intolerance of Diversity in Psychoanalytic Institutes. “Int. J. Psychoanal.”, № 75, pp. 785-800. 7. Ferenczi S. On the Organization of the Psycho-analytic Movement. In: Final Contributions to the Problems and Methods of Psychoanalysis. N.Y., 1955. 8. Freud S. The Interpretation of Dreams, 1900. 9. Totem and Taboo, 1913. 10. On the History of the Psychoanalytic Movement, 1914. 11. Gay P. The Life for Our Time. N.Y., 1988. 12. Jones E. The Life and Work of Sigmund Freud. L., 1953, 1955, 1957. 13. Kernberg O. F. Regression in Groups. In: Internal World and External Reality. N.Y., 1980. 14. McGuire W. The Freud/Jung Letters. Cambridge, 1974. 15. Nunberg H. & Federn E. Minutes of the Vienna Psychological Society. N.Y., 1962. 16. Puner H.W. Sigmund Freud: His Life and Mind. N.Y., 1947. 17. Sachs H. Freud: Master and Friend. Cambridge, 1945. 18. Stekel W. The Autobiography of W. Stekel. N.Y., 1950. 19. Stepansky P.E. In Freud’s Shadow. Hillsdale, 1983. 20. Wittels F. Sigmund Freud: His Personality, His Teaching, and His School. N.Y., 1924. 21. Zaleznik A. The Managerial Mystique. N.Y., 1989. 22. Zweig S. Portrait of Freud. Detroit, 1973 |