Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Nota Bene. Books, journals, publishing technologies.
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate ☒
Библиотека
 ваш профиль
Creative Commons License CC-BY-NC Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».
Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:

А.В. Науменко Особенности кросскультурной компетентности педагога (дошкольное образовательное учреждение как структурный компонент профессионального сознания)

Аннотация: В статье представлен анализ теоретических подходов к проблеме кросскультурной компетентности педагогов. На основе этого анализа были выделены категории исследования кросскультурной компетентности: продуктивные/непродуктивные способы реагирования в ситуациях межкультурного взаимодействия; кросскультурная грамотность; типы этнической идентичности.

Ключевые слова:

педагогика, деятельность, компетентность, кросскультура, компонент, сознание, школа, структура, реакция, взаимодействие

Abstract: The article presents an analysis of theoretical approaches to the problem of cross-cultural competence of teachers. Based on this analysis, we identifi ed the category of research cross-cultural competence: the productive / unproductive ways of responding to situations of intercultural interaction, cross-cultural literacy, types of ethnic identity.

Keywords:

teaching, activity, competence, cross-culture, component, school, consciousness, structure, reaction, interaction


Если вы один из авторов этой статьи, вы можете открыть бесплатный доступ к этой статье для своих читателей. Вы должны зайти под своим логином и паролем, чтобы воспользоваться услугой. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.

Библиография
1. Англо-русский и русско-английский словарь для школьников с грамматическим приложением. – М.:
2. ООО «Фирма «Издательство АСТ»», 1999. – 576 с.
3. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура: лингвострановедение в преподавании русского языка
4. как иностранного. – М.: Русский язык, 1976. – 276 с.
5. Воротникова А.А. Психологические условия становления профессиональной компетентности будущего
6. педагога: Автореф. дис… канд. психол. наук. – М., 1998.
7. Всероссийское совещание «Деятельность органов управления образованием, руководителей дошкольных
8. образовательных учреждений по организации, содержанию и методическому обеспечению образования
9. детей старшего дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 2007. – №8. – С. 5.
10. Жукова Т.В. Проблемы кросскультурной коммуникации студенческой молодежи: автореф. дис…. к. соц. н.
11. – М.: МГУ, 2009. – 16 с.
12. Кратко И.Г. Формирование кросскультурной компетенции в сфере маркетинговых коммуникаций — залог
13. успеха и предостережение от ошибок при выходе на зарубежные рынки. URL: http://www.vedomostivuz.
14. ru/cgi-bin/get_document.cgi/vedomosti_01-10-2006.pdf?fi le=2006/10/01/146_1206262821 (дата обращения:
15. 16.12.2010).
16. Лейбина А.В. Психология мотивации творческого педагогического мышления в профессиональной
17. деятельности воспитателя: автореф. дис…. к. пс. н. / А.В. Лейбина. – Ярославль: Ярославский государс-
18. твенный университет им. П.Г. Демидова, 2008. – 24 с.
19. Манойлова М.А. Культурно-когнитивный компонент полиэтнической компетентности специалистов
20. образования // Ученые записки МГПУ. Психологические науки: Сборник научных статей / Науч. ред.
21. И.А. Синкевич, А.А. Сергеева. – Мурманск: МГПУ, 2010. – Вып. 10. – С. 118-120.
22. Микляева Н.В. Диагностика и развитие профессионального мастерства педагогов ДОУ: методическое
23. пособие / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. М.: Айрис-пресс, 2008. – 144 с.
24. Недосека О. Н. Исследование профессионального сознания воспитателя дошкольного образовательного
25. учреждения / О.Н. Недосека // Психология обучения. – 2008. – №11. – С. 67-79.
26. Недосека О.Н. Кросскультурная компетентность как аспект профессиональной подготовки педагога //
27. Ученые записки МГПУ. Психологические науки: Сборник научных статей / Под ред. И.А. Синкевич, А.А.
28. Сергеевой. – Вып. 10. – Мурманск: МГПУ, 2010. – Вып. 10. – С. 108-111.
29. Панько Е.А. Психология деятельности воспитателя детского сада: Учеб. пособие для пед. ин-тов. – Минск:
30. Издательство «Вышэйшая школа», 1986. – 157 с.
31. Тишкевич М.А. Психологическая компетентность воспитателя дошкольного образовательного учрежде-
32. ния // Психолого-педагогические условия развития личности: Сборник научных статей / Под ред. А.А.
33. Сергеевой. Мурманск: МГПУ, 2009. – Вып. VI. – 222 с.
34. Тишкевич М.А. Структура профессиональной компетентности педагога // Ученые записки МГПУ.
35. Психологические науки: Сборник научных статей / Науч. ред. И.А. Синкевич, А.А. Сергеева. – Мурманск:
36. МГПУ, 2010. – Вып. 10. – С. 38-53.
37. Юдина Е.Г. Педагогическая этика и профессиональное сознание педагогов // Человек. – 1998. – №4. – С.
38. 83-92.
39. Юдина Е.Г. Профессиональное сознание будущего учителя и психологические механизмы его развития
40. / Е.Г. Юдина // Психологическая наука и образование. – 2001. – №1. – С. 89-106.
References
1. Anglo-russkiy i russko-angliyskiy slovar' dlya shkol'nikov s grammaticheskim prilozheniem. – M.:
2. OOO «Firma «Izdatel'stvo AST»», 1999. – 576 s.
3. Vereshchagin E.M., Kostomarov V.G. Yazyk i kul'tura: lingvostranovedenie v prepodavanii russkogo yazyka
4. kak inostrannogo. – M.: Russkiy yazyk, 1976. – 276 s.
5. Vorotnikova A.A. Psikhologicheskie usloviya stanovleniya professional'noy kompetentnosti budushchego
6. pedagoga: Avtoref. dis… kand. psikhol. nauk. – M., 1998.
7. Vserossiyskoe soveshchanie «Deyatel'nost' organov upravleniya obrazovaniem, rukovoditeley doshkol'nykh
8. obrazovatel'nykh uchrezhdeniy po organizatsii, soderzhaniyu i metodicheskomu obespecheniyu obrazovaniya
9. detey starshego doshkol'nogo vozrasta // Doshkol'noe vospitanie. – 2007. – №8. – S. 5.
10. Zhukova T.V. Problemy krosskul'turnoy kommunikatsii studencheskoy molodezhi: avtoref. dis…. k. sots. n.
11. – M.: MGU, 2009. – 16 s.
12. Kratko I.G. Formirovanie krosskul'turnoy kompetentsii v sfere marketingovykh kommunikatsiy — zalog
13. uspekha i predosterezhenie ot oshibok pri vykhode na zarubezhnye rynki. URL: http://www.vedomostivuz.
14. ru/cgi-bin/get_document.cgi/vedomosti_01-10-2006.pdf?fi le=2006/10/01/146_1206262821 (data obrashcheniya:
15. 16.12.2010).
16. Leybina A.V. Psikhologiya motivatsii tvorcheskogo pedagogicheskogo myshleniya v professional'noy
17. deyatel'nosti vospitatelya: avtoref. dis…. k. ps. n. / A.V. Leybina. – Yaroslavl': Yaroslavskiy gosudars-
18. tvennyy universitet im. P.G. Demidova, 2008. – 24 s.
19. Manoylova M.A. Kul'turno-kognitivnyy komponent polietnicheskoy kompetentnosti spetsialistov
20. obrazovaniya // Uchenye zapiski MGPU. Psikhologicheskie nauki: Sbornik nauchnykh statey / Nauch. red.
21. I.A. Sinkevich, A.A. Sergeeva. – Murmansk: MGPU, 2010. – Vyp. 10. – S. 118-120.
22. Miklyaeva N.V. Diagnostika i razvitie professional'nogo masterstva pedagogov DOU: metodicheskoe
23. posobie / N.V. Miklyaeva, Yu.V. Miklyaeva. M.: Ayris-press, 2008. – 144 s.
24. Nedoseka O. N. Issledovanie professional'nogo soznaniya vospitatelya doshkol'nogo obrazovatel'nogo
25. uchrezhdeniya / O.N. Nedoseka // Psikhologiya obucheniya. – 2008. – №11. – S. 67-79.
26. Nedoseka O.N. Krosskul'turnaya kompetentnost' kak aspekt professional'noy podgotovki pedagoga //
27. Uchenye zapiski MGPU. Psikhologicheskie nauki: Sbornik nauchnykh statey / Pod red. I.A. Sinkevich, A.A.
28. Sergeevoy. – Vyp. 10. – Murmansk: MGPU, 2010. – Vyp. 10. – S. 108-111.
29. Pan'ko E.A. Psikhologiya deyatel'nosti vospitatelya detskogo sada: Ucheb. posobie dlya ped. in-tov. – Minsk:
30. Izdatel'stvo «Vysheyshaya shkola», 1986. – 157 s.
31. Tishkevich M.A. Psikhologicheskaya kompetentnost' vospitatelya doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhde-
32. niya // Psikhologo-pedagogicheskie usloviya razvitiya lichnosti: Sbornik nauchnykh statey / Pod red. A.A.
33. Sergeevoy. Murmansk: MGPU, 2009. – Vyp. VI. – 222 s.
34. Tishkevich M.A. Struktura professional'noy kompetentnosti pedagoga // Uchenye zapiski MGPU.
35. Psikhologicheskie nauki: Sbornik nauchnykh statey / Nauch. red. I.A. Sinkevich, A.A. Sergeeva. – Murmansk:
36. MGPU, 2010. – Vyp. 10. – S. 38-53.
37. Yudina E.G. Pedagogicheskaya etika i professional'noe soznanie pedagogov // Chelovek. – 1998. – №4. – S.
38. 83-92.
39. Yudina E.G. Professional'noe soznanie budushchego uchitelya i psikhologicheskie mekhanizmy ego razvitiya
40. / E.G. Yudina // Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie. – 2001. – №1. – S. 89-106.
Издательство
 
Авторам
 
Услуги
 
Разное
 
Наши сайты

© 1998 – 2024 Nota Bene. Publishing Technologies. NB-Media Ltd.