Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:
О. К. Филатов
Проблема воспитания и обучения в истории педагогики
// Психология и Психотехника.
2010. № 12.
С. 37-46.
URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=57852
О. К. Филатов Проблема воспитания и обучения в истории педагогики
Аннотация:
В статье прослеживается история педагогических идей на материале античности, средних веков, Возрождения и Нового времени. Отмечается связь воспитания и обучения. Особое внимание уделяется концепции Платона.
Ключевые слова:
психология, педагогика, человек, личность, воспитание, гуманизм, справедливость, сознание, субъективность
Abstract: Based on the materials of Antique, Middle Age,
Revival of Learning and New Time the author of the article
describes how teaching ideas developed. The author underlines
the connection between up-brining and teaching.
Special attention is paid at Plato’s conception.
Keywords: psychology, education science, human, personality, up-bringing, humanism, justice, consciousness, subjectivity
Библиография
1. Баткин Н.М. Европейский человек наедине с собой: очерки о культурно-исторических основаниях и пре-
2. делах личного самосознания. М., 2000.
3. Виндельбанд В. История древней философии. Киев, 1996.
4. Гуревич П.С., Филатов О.К. Философия образования. Книга первая. М., 2004.
5. Мудрагей Н. Платон о человеке // Специфика философского знания и проблема человека в истории фи-
6. лософии. М., 1988. С. 104.
References
1. Batkin N.M. Evropeyskiy chelovek naedine s soboy: ocherki o kul'turno-istoricheskikh osnovaniyakh i pre-
2. delakh lichnogo samosoznaniya. M., 2000.
3. Vindel'band V. Istoriya drevney filosofii. Kiev, 1996.
4. Gurevich P.S., Filatov O.K. Filosofiya obrazovaniya. Kniga pervaya. M., 2004.
5. Mudragey N. Platon o cheloveke // Spetsifika filosofskogo znaniya i problema cheloveka v istorii fi-
6. losofii. M., 1988. S. 104.
|