Т.Н. Медведева Психологический портрет современного старшеклассника с различными учебными интересами

Аннотация: В статье анализируются профессиональные интересы современных старшеклассников. Проведен теоретический анализ динамики профессиональных интересов и склонностей школьников на протяжении XX века, показано, что часто у старшеклассников наиболее востребованными оказывались профессии, актуальные не для их настоящего времени, а ставшие таковыми в следующие десятилетия. Профессиональные интересы современных старшеклассников анализируются в контексте теории интегральной индивидуальности. Показано, что у современных старшеклассников, подростки с сильным типом темперамента часто имеют гуманитарные интересы, а с высокими интеллектуальными способностями – интересы к профессиям «человек – знак» и учебные интересы к математике и химии. Социально активные подростки, с высоким уровнем доминантности. коммуникативных и организаторских способностей предпочитают профессии «человек- человек», но также часто имеют учебные интересы к математике и химии.

Ключевые слова:

Abstract: The article considers professional interests of modern school seniors. The author has carried out a theoretical analysis of dynamics of professional interests and abilities of schoolchildren throughout the 20th century. It is shown that very often seniors are interested in professions which will become popular only in the following decades. Professional interests of modern school seniors are analyzed from the point of view of the theory of integral individuality. It is shown that teenagers with a strong temperament are often interested in humanities, while highly intellectual teenagers are more interested in the ‘human-sign’ type of profession, chemistry and math. Socially active seniors are interested in the ‘human-human’ type of profession but they are also often interested in math and chemistry.

Keywords: