И.В. Евсевичева, Г.Ю. Любимова Профессиональное образование как жизненный выбор

Аннотация: методом интервью исследовались причины, побудившие дипломированных специалистов с опытом работы (10 респонденток) получить второе высшее (психологическое) образование. Установлено, что «работать психологами» намерены менее половины участниц исследования. Можно предположить, что психологическое образование имеет самостоятельную ценность. Его можно рассматривать как этап личной истории, вне зависимости от подготовки к будущей профессиональной деятельности.

Ключевые слова:

Abstract: The author used the method of interview to study the reasons which caused 10 graduates to enroll in the university again and to get another degree in psychology. It was found out that less than half of participants were actually going to ‘work as psychologists’. The author makes a suggestion that psychological education has an independent value. It can be viewed as a stage of personal growth disregarding training for future profession.

Keywords: