Н.Д. Султанова Миграционные процессы на территории Татарстана в содержании личностно-ориентированного образования вынужденных переселенцев

Аннотация: В эпоху интерсуществования всеобъемлющая позиция на развитие интернационального и национального сознания, расширение представлений о поликультурном миграционном пространстве, в котором усваиваются различные жизненные стратегии и технологии, становятся центральными для людей, вынужденно меняющих место жительства. Включение в процесс адаптации людей зрелого возраста психологической программы, направленной на неформальное образование по широкому спектру вопросов о смене места жительства с помощью различных тем, становится актуальным для создания зоны ближайшего развития после переезда. Особое место занимают национальные особенности миграционных перемещений в историческом аспекте, с древних времен и до современности, рассмотрение роли эмигрантов и иммигрантов для общего личностного развития и разработки собственной позиции людей, возвращающихся на историческую родину.

Ключевые слова:

Abstract: In the epoch of inter-existence, for forced migrants very topical becomes the position directed at the development of international and national identity and broadening of conceptions of policultural migration space where vital strategies and technologies are learnt. It is becoming a necessity to include a psychological program of informal education in the process of adaptation of people of mature age. Special attention is given to the development of national features of migration movements in history, from ancient times till now. The author also focused on the role of migrants and immigrants in overall personal development as well as importance of a strong personal position for people coming back to their historical homeland.

Keywords: