Развитие качества профессиональной подготовки специалистов-полиграфологов в системе ведомственного образования МВД России

Садеков Рустем Рафекович ORCID: 0000-0002-2739-5490 кандидат педагогических наук Доцент кафедры психолого-педагогического и медицинского обеспечения деятельности ОВД, ВИПК МВД России 142007, Россия, Московская Область область, г. Домодедово, ул. Пихтовая, 3 Sadekov Rustem Rafekovich PhD in Pedagogy Deputy Head of the Department of Psychological-Pedagogical and Medical Support of the Department of Internal Affairs Activities at the Russian Institute of Officials Training and Education 142007, Russia, Moscow Region, Domodedovo, Fir street, 3 vipk10kafedra@yandex.ru Другие публикации этого автора

Полиграфология – это одна из областей, в которых специалисты МВД России имеют большой опыт и высокий уровень знаний и навыков. Однако, чтобы эффективно бороться с преступностью и обеспечивать безопасность граждан, необходимо постоянно повышать качество профессиональной подготовки специалистов-полиграфологов. В данной статье рассмотрим механизмы и инструменты, которые могут быть использованы для развития качества профессиональной подготовки специалистов-полиграфологов в системе ведомственного образования МВД России.

Как отмечает в своей работе Я.В. Комиссарова, по своему содержанию «Полиграфология» связана с предшествующими по изучению дисциплинами ‑ логикой, философией, уголовным правом, уголовным процессом, криминалистикой, юридической психологией и другими ^[3].

Одним из главных механизмов развития качества профессиональной подготовки является обновление учебных программ. Необходимо постоянно обновлять содержание программ, чтобы оно соответствовало современным требованиям и стандартам в области полиграфологии. Важно также включать в программы практические занятия, которые помогут слушателям приобрести необходимые навыки для работы с полиграфом.

Как отмечает в своей работе В.А. Богаевский, в современном мире инструментальная психофизиология (полиграфология) используется все активнее не только в гражданской сфере, но и в сфере государственной службы ^[1].

Полиграфолог – это специалист, занимающийся выявлением лжи и определением истинности заявлений и показаний свидетелей и подозреваемых с помощью полиграфа. Для эффективного выполнения своих должностных обязанностей полиграфолог должен обладать следующими профессиональными качествами:

1. Технические знания и навыки. Полиграфолог должен обладать техническими знаниями и навыками, необходимыми для работы с полиграфом и другими средствами выявления лжи, при этом на профессиональном уровне знать программное обеспечение полиграфного устройства и интерфейс, а также технические особенности прибора.

2. Психологические знания и навыки. Важное значение при проведении психофизиологических исследований придается профессиональной компетентности полиграфолога, в частности, его знаниям психологии личности ^[4]. Полиграфолог должен обладать психологическими знаниями и навыками, необходимыми для работы с людьми и выявления лжи на основе психологических реакций, при этом соблюдать предписанные нормативными-правовыми актами правила и особенности процедуры проведения полиграфного исследования.

3. Логическое мышление и аналитические способности. Полиграфолог должен обладать логическим мышлением и аналитическими способностями, чтобы корректно интерпретировать результаты полиграфа и подготавливать заключение о их достоверности, с учетом полученных объективных данных п процессе исследования.

4. Наблюдательность и внимательность. Полиграфолог должен быть внимательным и наблюдательным, чтобы заметить даже мелкие детали, которые могут указывать на ложь, при этом обладать достаточной выдержкой и хладнокровием.

5. Способность к работе под давлением. Полиграфолог должен обладать способностью работать под давлением и в стрессовых ситуациях, чтобы правильно и быстро реагировать на изменения в поведении испытуемого, при этом иметь возможность действовать в соответствии с должностными обязанностями и пресекать любые попытки оказания давления со стороны.

6. Этические принципы и ответственность. Полиграфолог должен обладать этическими принципами и ответственностью, чтобы не нарушать права и свободы обследуемых лиц и не допускать нарушения закона, в том числе конституционных норм.

Безусловно, специалист-полиграфолог должен обладать широким кругом знаний и навыков в области технических, психологических и аналитических вопросов, а также быть готовым работать в стрессовых ситуациях и соблюдать высокие этические стандарты.

В связи с чем стоит педагогическая задача обучить такого специалиста всем важным направлениям деятельности, который мог бы в кратчайшие сроки, используя все свои знания и умения оперативно понять цели и задачи, поставленные перед ним, разобраться в них и максимально эффективно решить эти вопросы, используя весь свой интеллектуальный и практический опыт, применить все важные знания в этой области ^[5].

Профессиональная подготовка специалистов-полиграфологов в системе ведомственного образования МВД России играет важную роль в борьбе с преступностью и обеспечении безопасности граждан, а также в вопросах кадрового отбора на службу в органы внутренних дел Российской Федерации. Развитие качества этой подготовки очень важно для обеспечения высокой эффективности работы полиграфологов и улучшения результата их служебной деятельности.

Для достижения этой цели необходимо выполнение нескольких задач:

1. Обновление учебных программ: учебные программы для подготовки полиграфологов должны соответствовать современным требованиям и стандартам в этой области. Они должны включать в себя не только теоретические знания, но и практические навыки, которые будут необходимы в работе. Учитывать при этом необходимо все последние изменения в сфере применения полиграфа в правоохранительной сфере.

2. Развитие методической базы: для повышения качества обучения необходимо обеспечение доступа к современным методикам и технологиям, используемым в полиграфологии. Это однозначно поможет улучшить уровень подготовки специалистов и обеспечить им доступ к самой актуальной информации и новейшим разработкам.

3. Повышение квалификации: для поддержания высокого уровня профессиональной подготовки, специалисты должны регулярно повышать свою квалификацию. Для этого они должны проходить соответствующую подготовку, к примеру в системе дополнительного профессионального образования- в ФГКУ ДПО ВИПК МВД России, принимать активное участие в проводимых различных семинарах, тренингах, мастер-классах, научно-практических конференциях, которые будут помогать обмениваться опытом и учиться новым методикам и актуальным педагогическим и психологическим технологиям.

4. Использование современных технологий: в настоящее время существует множество современных технологий, которые могут значительно улучшить качество подготовки полиграфологов. Их внедрение поможет повысить эффективность обучения, сократить время на подготовку специалистов и обеспечить более качественное обучение, нацеленное на положительный результат.

5. Поддержка научных исследований: научные исследования в области полиграфологии, на наш взгляд. помогут развитию новых методик и технологий, а также совершенствованию существующих подходов. Поддержка научных исследований в этой области поможет обеспечить постоянное развитие и совершенствование профессиональной подготовки полиграфологов, что в свою очередь повысит эффективность их работы. Как отмечает в своей работе Д.В. Деулин, важна систематизация накопленных знаний в области прикладной психофизиологии и трансляция их обучающимся в условиях учебного процесса ^[2].

6. Сотрудничество с другими организациями: для обмена опытом и получения новых знаний и навыков в области полиграфологии, необходимо сотрудничество с другими организациями и учебными заведениями, как в России, так и за рубежом. Это в свою очередь позволит повысить уровень компетентности специалистов-полиграфологов.

7. Оценка эффективности подготовки: для оценки эффективности профессиональной подготовки полиграфологов необходимо проводить регулярную оценку знаний и навыков, полученных слушателями в процессе обучения, а также следить за результатами работы выпускников, проводя мониторинг и обратную связь с подразделениями системы МВД России, опыт такой работы имеется в ФГКУ ДПО ВИПК МВД России.

Как уже отмечалось, развитие и совершенствование качества профессиональной подготовки специалистов-полиграфологов в системе ведомственного образования МВД России является стратегической важной задачей. Для ее достижения необходимо проведение ряда мероприятий, направленных на обновление учебных программ, развитие методической базы, повышение квалификации специалистов, использование современных технологий, поддержку научных исследований, сотрудничество с другими организациями и оценку эффективности подготовки.

В целом, успешное развитие качества профессиональной подготовки специалистов-полиграфологов в системе ведомственного образования МВД России требует комплексного подхода и использования различных психолого-педагогических, юридических механизмов и инструментов. Важно не только обновлять образовательные программы и методическую базу, но и организовывать регулярное повышение квалификации и сотрудничество с другими организациями, а также проводить оценку эффективности обучения и работы специалистов. Такой подход поможет обеспечить высокое качество подготовки специалистов-полиграфологов и повысить эффективность их повседневной деятельности.

Качество профессиональной подготовки специалистов-полиграфологов на современном этапе, в условиях проявления новых угроз и вызовов государству не вызывает сомнений. Профессионально подготовленные полиграфологи обладают необходимыми компетенциями для эффективного выявления лжи и определения истинности заявлений и правдивости показаний опрашиваемых лиц на полиграфе.

Качество профессиональной подготовки специалистов-полиграфологов может быть оценено по следующим критериям:

1. Соответствие образовательных ресурсов современным требованиям и стандартам в области полиграфологии. Содержание учебных метериалов должно включать в себя не только теоретические знания, но и практические навыки, которые будут необходимы в работе специалистам этого направления служебной деятельности МВД России.

2. Квалификация профессорско-преподавательского состава. Преподаватели должны обладать необходимыми глубокими качественными знаниями и навыками в области полиграфологии, а также иметь опыт работы в данной сфере, зная специфику работы и проводить научные исследования на эту тему.

3. Качество обучения и использование современных методик и технологий. Обучение должно быть организовано таким образом, чтобы обучающиеся приобрели необходимые знания и навыки, а также использовали современные методы и технологии, используемые в ходе проведения специальных психофизиологических исследований с применением полиграфа..

4. Практические навыки и опыт работы. Специалисты-полиграфологи безусловно должны обладать практическими навыками и опытом работы в данной сфере, стремиться к совершенствованию своих навыков, путем повышения уровня образования в системе МВД России.

Чтобы обеспечить высокое качество профессиональной подготовки специалистов-полиграфологов, необходимо использовать современные методы и технологии обучения, привлекать к работе ведущих специалистов в данной области, обеспечивать доступ к самой актуальной информации и методикам работы. Важно также организовывать регулярное повышение квалификации для специалистов-полиграфологов, чтобы они могли оперативно получать новые знания и навыки в своей области.

Кроме того, оценка эффективности подготовки специалистов-полиграфологов должна проводиться регулярно, чтобы убедиться в том, что обучение соответствует современным требованиям и стандартам. Оценка также может помочь выявить недостатки в работе специалистов и внести корректировки в образовательные программы.

Существует множество инструментов и механизмов, которые можно использовать для повышения качества профессиональной подготовки специалистов-полиграфологов, такие как современные учебные программы, электронные библиотеки, дистанционное обучение, виртуальные тренажеры, облачные технологии и многие другие. Кроме того, необходимо сотрудничать с другими организациями и учебными заведениями, чтобы обмениваться опытом и получать новые знания и навыки в области полиграфологии.

Информация, полученная из оценки эффективности профессиональной подготовки, может быть использована для корректировки содержания учебных программ и методов обучения, а также для улучшения организации учебного процесса. Например, если оценка показала, что большинство выпускников не имеют достаточного уровня знаний и навыков в области полиграфологии, можно рассмотреть возможность внесения изменений в учебные программы, добавления новых практических занятий и обучающих материалов.

Полиграфолог - это специалист, который занимается решением целого ряда различных задач, связанных с психологическим обеспечением, оперативно-розыскной деятельностью, судебной экспертизой, работой кадровых аппаратов и другими областями.

Работа полиграфолога носит разнообразный характер и как мы уже отметили зависит от конкретной сферы деятельности. Он может проводить экспертизы с применением полиграфа в рамках уголовного судопроизводства, проверять кандидатов на работу или службу на профессиональную пригодность, а также применять полиграф в рамках оперативно-розыскной деятельности для выявления информации о преступной деятельности или террористических угрозах в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.

Одной из основных задач полиграфолога является проведение качественного и объективного полиграфного исследования, на основе которого можно принять решение или сделать соответствующие выводы. Для этого он и должен иметь высокий уровень квалификации и опыт работы на полиграфе, а также владеть методами и техникой проведения полиграфных исследований.

Важной частью работы полиграфолога является подготовка к проведению полиграфного исследования, которая включает в себя ознакомление с личностью обследуемого, материалами и документами по каждому предметному конкретному обстоятельству, составление списка вопросов, которые будут заданы испытуемому, и обеспечение необходимых условий для проведения непосредственно самого инструментального исследования.

После проведения полиграфной проверки специалист-полиграфолог должен подготовить грамотное заключение, в котором содержатся полученные результаты и выводы на основе анализа и интерпретации данных. Безусловным требованием здесь выступает тот факт, что заключение должно быть четким и понятным, содержательным, а также иметь научно-техническое обоснование.