Библиотека
|
ваш профиль |
Социодинамика
Правильная ссылка на статью:
Руденкин Д.В.
Основные направления концептуализации виртуальных социальных сетей в современной социально-гуманитарной науке
// Социодинамика.
2020. № 2.
С. 12-23.
DOI: 10.25136/2409-7144.2020.2.32262 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=32262
Основные направления концептуализации виртуальных социальных сетей в современной социально-гуманитарной науке
DOI: 10.25136/2409-7144.2020.2.32262Дата направления статьи в редакцию: 24-02-2020Дата публикации: 02-03-2020Аннотация: Статья обладает теоретико-методологическим характером. Основная цель работы – ревизия теоретико-методологических подходов социально-гуманитарной науки к анализу виртуальных социальных сетей. Автор отмечает, что в данный момент в социально-гуманитарной науке сложилось серьезное противоречие между повышающейся актуальностью исследований виртуальных социальных сетей и отсутствием устойчивого концептуального фундамента, на базе которого такие исследования могли бы строиться. В своей работе автор стремится сделать шаг в преодолении этого противоречия и обращается к анализу устоявшихся направлений исследований виртуальных социальных сетей с целью систематизировать свойственные им содержательные особенности, а их эвристические возможности и ограничения. Методологически работа опирается на анализ наиболее цитируемых и резонансных теоретических работ, посвященных изучению виртуальных социальных сетей и опубликованных в российских и зарубежных изданиях в годы, предшествующие написанию статьи. В результате анализа научной литературы автор приходит к выводу, что в рамках актуальных исследований виртуальных социальных сетей можно выделить как минимум четыре основных направления: социально-философское, социально-психологическое, коммуникативное и утилитаристское. Несмотря на то, что эти направления не противоречат друг другу напрямую, они предполагают разные ракурсы изучения виртуальных социальных сетей, и выстроить на их базе целостное представление о сути таких сетей очень сложно. Новизна представленной научной работы заключается в том, что на ее страницах предпринята одна из редких попыток систематизации актуальных научных подходов к анализу виртуальных социальных сетей и презентована авторская типология таких подходов, которая прежде в научной литературе не описывалась. Ключевые слова: Социальные сети, Интернет, Виртуальные социальные сети, Социальные медиа, Теоретический анализ, Методологический анализ, Теории социальных сетей, Цифровое общество, Теории медиа, ЦифровизацияСтатья подготовлена в рамках работы по гранту Российского фонда фундаментальных исследований (проект № 18-311-00226 «Разработка математической модели протестной мобилизации современного российского студенчества с помощью виртуальных социальных сетей») Abstract: This article carries a theoretical-methodological character. The key goal consists in the revision of theoretical-methodological approaches f social science and the humanities towards analyzing virtual social networks. The author notes that currently within social science and the humanities has formed a strong contradiction between the growing relevance of studying virtual social networks and the absence of viable conceptual foundation for conducting such studies. An attempt is made to overcome such contradiction by referring to the analysis of established vectors of research of the virtual social networks for the purpose of systematization of inherent to them substantive peculiarities. Methodologically, the article is based on the analysis of most cited and resonant theoretical works dedicated to examination of the virtual social networks, published in Russian and foreign sources prior to writing this article. The author concludes that at least four main directions can be determined in the context of relevant research on virtual social networks: socio-philosophical, socio-psychological, communicative, and utilitarian. Despite the fact that these directions do not contradict each other, they suggest different perspective of studying the virtual social networks; therefore, it is difficult to build a holistic representation on the essence of such networks. The scientific novelty of this work is defined by a rare attempt to systematize the relevant scientific approaches towards analyzing the virtual social networks, and proposal of the original classification of such approaches that has not been previously described in the scientific literature. Keywords: Social networks, Internet, Virtual social networks, Social media, Theoretical analysis, Methodology analysis, Social networks theory, Digital society, Media theory, DigitalizationВведение Разработка теоретико-методологических подходов к исследованию виртуальных социальных сетей продолжает оставаться одним из наиболее запутанных и сложных вопросов социально-гуманитарной науки. Стремительное проникновение таких сетей в повседневную реальность жителей разных стран мира уже не раз подтверждалось как зарубежными исследователями [27], так и российскими [17], поэтому не удивительно, что вопрос об эффектах и рисках данного процесса поднимается в науке довольно регулярно [15]. Однако относительная новизна темы виртуальных социальных сетей для социально-гуманитарной науки и крайне высокая динамика развития подобных сервисов осложняют разработку полноценных концептуальных подходов, которые могли бы стать фундаментом исследований в соответствующей предметной области. Складывается противоречивая ситуация: социально-гуманитарная наука одновременно и проявляет акцентированный интерес к анализу виртуальных социальных сетей, и лишена проработанной исследовательской оптики, с помощью которой подобный анализ можно было бы реализовать. Один из перспективных шагов по преодолению этого противоречия связан с ревизией и систематизацией тех разрозненных наработок в области анализа виртуальных социальных сетей, которые сложились в социально-гуманитарной науке к настоящему моменту. Цель данной статьи заключается в выполнении именно такой теоретико-методологической работы. Обращаясь к анализу сложившихся наработок социально-гуманитарной науки в области описания виртуальных социальных сетей, мы намерены выявить их ключевые содержательные аспекты, а также проанализировать присущие им эвристические возможности и ограничения. Прежде чем перейти непосредственно к ревизии актуальных подходов социально-гуманитарной науки к концептуализации виртуальных социальных сетей, мы бы хотели пояснить один терминологический нюанс. Сложности концептуализации виртуальных социальных сетей в современной науке, по нашим наблюдениям, прослеживаются уже на уровне терминологии. В наиболее общем виде термин «виртуальная социальная сеть» обычно интерпретируется исследователями как система неиерархических связей, которые возникают между пользователями информационных сетей и воспроизводятся на базе специализированных ресурсов таких сетей, имеющих для этого подходящий функционал [20, с. 125]. Тем не менее, даже поверхностный анализ научной литературы показывает, что в этом значении нередко употребляются и иные термины: «социальные сети» [14] или «социальные медиа» [16]. Более того, встречаются и ситуации, когда в рамках одной и той же работы авторы периодически используют понятия «виртуальная социальная сеть» и «социальная сеть» как фактические синонимы [19]. Очевидно, что это разные по смыслу термины, и путать их – ошибка. Термин «социальная сеть» был введен в категориальный аппарат науки задолго до появления Интернета и традиционно применялся для описания любых форм неиерархических социальных связей [18, с. 125]. В свою очередь, «социальные медиа» в специализированной литературе описываются скорее как способ распространения информации, чем как система общения пользователей [10]. Использовать эти термины как синонимы «виртуальных социальных сетей» неверно: это родственные, но отнюдь не тождественные понятия. Вероятно, эта досадная терминологическая путаница – закономерное следствие относительной новизны темы, и прояснение четких границ между этими понятиями в будущем еще случится. Тем не менее, существование этой путаницы сейчас вынуждает нас в своем анализе обращаться к изучению не только тех источников, в которых обозначен прямой интерес именно к виртуальным социальным сетям, но и к тем работам, в которых соответствующая проблематика раскрывается через понятия «социальные сети» и «социальные медиа». В основе текста этой работы лежит обзор актуальной теоретико-методологической литературы, посвященной концептуализации виртуальных социальных сетей в социально-гуманитарной науке. Опираясь в своей работе на такие общенаучные методы, как анализ, классификация и обобщение, мы намереваемся выявить и описать основные направления концептуализации виртуальных социальных сетей в современной социально-гуманитарной науке.
Сложившиеся векторы концептуализации виртуальных социальных сетей Анализ актуальных теоретико-методологических работ, посвященных проблематике виртуальных социальных сетей, позволяет нам выделить как минимум четыре направления, которые с той или иной интенсивностью сейчас представлены в этой предметной области: социально-философское, социально-психологическое, коммуникативное, а также утилитаристское. Придерживаясь похожих взглядов на базовую сущность виртуальных социальных сетей, авторы, работающие в рамках каждого из этих направлений, делают акцент на специфических сторонах этого явления, поэтому обозначенные ими аналитические ракурсы оказываются несколько различными. Рассмотрим подробнее каждое из упомянутых направлений. 1). Социально-философское направление. Эта теоретико-методологическая традиция берет начало от классических социально-философских и социологических трудов. Вероятно, именно по этой причине она появилась несколько раньше остальных и проявилась еще в трудах, написанных в начале 2000-х гг. Виртуальная социальная сеть осмысливается представителями данного направления как специфическая сфера коммуникации индивидов, которая способствует поддержанию между ними интенсивных неиерархических связей. Данная установка прослеживается во многих популярных научных работах, фокусирующихся на анализе виртуальных социальных сетей: в частности, именно такой подход прослеживается в работах М. Кастельса [8], А. Барда и Я. Зодерквиста [1], Б. Латура [11] и др. Несомненный эвристический потенциал такого понимания виртуальных социальных сетей – в его преемственности по отношению к прежним наработкам социально-гуманитарной науки: исследователи изначально опираются на классические социологические модели и прослеживают, как могут меняться эти модели из-за активного распространения неиерархических связей, которое происходит из-за стремительных темпов интернетизации общества. Тем не менее, такое направление концептуализации виртуальных социальных сетей все же имеет некоторые ограничения. В частности, проблема заключается в том, что сама по себе проблематика виртуальных социальных сетей рассматривается перечисленными авторами лишь как один из ключевых вопросов. Теоретики, которые работают в рамках этого направления, поднимат в своих трудах гораздо более глобальные вопросы, связанные с общими аспектами жизни сетевого общества. Поэтому в фокусе внимания сторонников этого направления чаще оказываются не сами виртуальные сети, а скорее контекст их возникновения и существования. 2). Социально-психологическое направление. В русле тех исследований, которые опираются на эту теоретико-методологическую традицию, основной исследовательский фокус смещен на изучение особенностей сознания и психических реакций различных людей, пользующихся виртуальными социальными сетями. В логике этого направления выдержаны работы таких авторов, как Н. Джонсон и Х. Кин [24], М. Милхам и Д. Аткин [25], Е. П. Белинская и П. Ю. Прилуцкая [2], а также ряда других исследователей. В рамках такого направления к осмыслению виртуальных социальных сетей основной акцент делается на социально-психологических особенностях различных пользователей и факторах их восприимчивости к контенту, который тиражируется в таких сетях. Перспективность этого направления изучения виртуальных социальных сетей – в его тщательном и последовательном внимании к пользователю и его реакциям. С другой стороны, работам, которые придерживаются такого подхода к виртуальным социальным сетям, свойственен некоторый редукционизм: центральный фокус анализа в данном случае смещается с описания виртуальных социальных сетей в сторону диагностики и понимания специфических реакций пользователей. И хотя данный ракурс изучения виртуальных социальных сетей обладает большим потенциалом в изучении ряда специфических тем (таких, например, как киберсоциализация), у него все же есть ограничения. 3). Коммуникативное направление. Виртуальная социальная сеть в ракурсе этого направления рассматривается как особая коммуникативная среда, которая порождает своеобразный тип коммуникации между индивидами. Специфика коммуникации, которая происходит на базе таких сетей, заключается как раз в ее виртуальности, локализации общения в пространстве современных информационных ресурсов. О том, что такая коммуникация специфична, пишут как зарубежные исследователи [3, 22, 26], так и отечественные ученые [5, 7, 21]. Виртуальность коммуникации, которая происходит на подобных ресурсах в Интернете, рассматривается авторами подобных исследований как предпосылка повышения скорости и анонимности обмена информацией. Кроме того, внимание сторонников этого подхода привлечено и к феномену так называемого «User Generated Content» (UGC – контент, создаваемый пользователями сети) и его роли в коммуникации индивидов. Явное преимущество такого направления концептуализации виртуальных социальных сетей – в акцентированном внимании к их внутренней морфологии и принципиальном учете влияния виртуальности коммуникации на характер происходящего общения пользователей. Вместе с тем, сложность, заключается в том, что опора на коммуникативное понимание виртуальных социальных сетей смещает и сужает пространство их концептуализации: основной акцент делается именно на процессе обмена информацией, тогда как контекст этого обмена информацией остается скорее за рамками внимания. 4). Утилитаристское направление. Данный подход предполагает вторичное внимание к природе виртуальных социальных сетей и концентрацию на частных эффектах их социальной роли. Такой подход к виртуальным социальным сетям прослеживается в трудах многих зарубежных и отечественных исследователей, фокусирующихся на анализе практических направлений использования виртуальных социальных сетей для управления общественным мнением и запросами различных социальных групп [12, 23, 28]. В фокусе подобных исследований обычно оказывается прагматичная, сугубо утилитарная проблематика: перспектива использования виртуальных социальных сетей для профилактики деструктивных активностей (девиантных практик, преступности) или, наоборот, для стимуляции социально одобряемых активностей (таких, как ведение здорового образа жизни или занятия спортом). Характерно, что хотя в рамках таких исследований феномен виртуальных социальных сетей изучается относительно подробно, его четкая и однозначная интерпретация в работах данного направления чаще всего отсутствует. Виртуальные социальные сети трактуются авторами данного направления сугубо инструментально и понимаются как коммуникативная среда, которая интенсифицирует и ускоряет традиционные социальные процессы, открывая перспективные возможности для работы с общественным мнением. Явное преимущество такого подхода к концептуализации виртуальных социальных сетей – в его подчеркнутом прагматизме: опора на такой подход позволяет прослеживать конкретные эффекты, связанные с социальной ролью виртуальных социальных сетей, и опираться на понимание этих эффектов в управленческой практике. Проблема, однако, заключается в некоторой спекулятивности такого понимания виртуальных социальных сетей: опора на утилитаристскую концептуализацию позволяет понимать социальные эффекты и риски, связанные с виртуальными социальными сетями, но мало способствует пониманию природы самого этого феномена и факторов, которые на него влияют. Следует подчеркнуть, что в данной работе мы принципиально воздерживаемся от претензий на разработку некой всеобъемлющей типологии направлений анализа виртуальных социальных сетей и описываем лишь одну из потенциально возможных классификаций. Поэтому очевидно, что представленный выше перечень направлений может быть как скорректирован, так и дополнен. Тем не менее, мы полагаем, что представленная выше типология аналитических направлений иллюстративна и довольно наглядно отражает состояние исследований в соответствующей предметной области. По крайней мере, в рамках актуальных эмпирических исследований мы прослеживаем опору на каждую из перечисленных аналитических традиций: и на социально-философскую [13], и на социально-психологическую [4], и на коммуникативную [9], и на утилитаристскую [6]. Поэтому мы полагаем, что по данной классификации подходов можно более или менее достоверно судить о том, как выглядят современные направления концептуализации виртуальных социальных сетей, и о том, какие аналитические возможности они открывают перед учеными.
Дальнейшие перспективы концептуализации виртуальных социальных сетей Примечательный результат, к которому привел нас теоретико-методологический анализ, заключается в том, что в современной социально-гуманитарной науке сложились довольно разные векторы концептуализации виртуальных социальных сетей, каждый из которых обладает не только привлекательными аналитическими возможностями, но еще и рядом существенных ограничений. Наверное, можно даже говорить о том, что каждому из устоявшихся направлений анализа присущ некоторый редукционизм: все представленные аналитические векторы акцентируют внимание только на одних аспектах существования виртуальных социальных сетей и уделяют меньший интерес остальным. В сущности, сложившаяся полифония подходов к концептуализации виртуальных социальных сетей и приводит к возникновению противоречия между актуальностью исследований в данной предметной области и отсутствием устойчивого теоретико-методологического фундамента, на базе которого были бы возможны такие исследования. Сложившиеся подходы к концептуализации виртуальных социальных сетей не противоречат друг другу напрямую, но все же акцентируют довольно разные стороны существования изучаемого феномена, поэтому исследования, которые ведутся в этой предметной области, остаются эклектичными и плохо подвергаются комплексному обобщению. Иначе говоря, в актуальной литературе прослеживается как минимум четыре аналитических направления изучения виртуальных социальных сетей, каждое из которых изучает этот феномен со своих позиций. В результате представление о виртуальных социальных сетях как о комплексном и многогранном феномене выстроить сложно: в рамках каждого из нынешних направлений описать их сущность можно по-своему. Сложившаяся ситуация обостряет запрос на разработку комплексного понимания виртуальных социальных сетей, которое смогло бы объединить разрозненные наработки в единую аналитическую модель. Наверное, с нашей стороны было бы не совсем правильно претендовать на разработку такого комплексного понимания в рамках ограниченного объема данной статьи. Решение этой задачи не входит в задачи этой работы и существенно отклонит ее текст от исходного замысла. Тем не менее, мы вполне можем обобщить те ключевые возможности и ограничения, которые сложились в рамках каждого из устоявшихся направлений концептуализации виртуальных социальных сетей в современной науке. Проведенный анализ позволяет нам предположить, что комплексный подход к пониманию виртуальных социальных сетей именно как многогранного феномена должен сбалансировано учитывать как минимум четыре важных обстоятельства, каждое из которых уже отражено в рамках одного из существующих исследовательских направлений: во-первых, виртуальная социальная сеть – такая же система неиерархических социальных связей, какой является любая другая социальная сеть; во-вторых, в рамках этой системы коммуницируют конкретные пользователи, которым присущи специфические модели поведения и особенности мышления; в-третьих, коммуникация на базе таких сетей происходит в виртуальном пространстве, и это накладывает на нее свой отпечаток; в-четвертых, природа виртуальных социальных сетей делает их удобной площадкой для практической работы и управления общественным мнением. Опираясь на результаты проделанной теоретико-методологической работы, мы полагаем, что сбалансированное внимание к каждому из этих аспектов позволит выработать более комплексное и многогранное определение виртуальных социальных сетей.
Заключение Подведем краткий итог проделанной работе. Ключевой импульс, вдохновивший нас на написание данной статьи, был связан со стремлением продвинуться в решении специфического противоречия, которое возникло между прогрессирующей актуальностью исследований виртуальных социальных сетей в современной социально-гуманитарной науке и зыбкостью того теоретико-методологического фундамента, на базе которого такие исследования возможно проводить. Для того чтобы продвинуться в преодолении этого противоречия, мы обратились к теоретико-методологической ревизии тех направлений анализа виртуальных социальных сетей, которые уже устоялись в социально-гуманитарной науке, для того, чтобы выявить их ключевые содержательные особенности, а также систематизировать информацию об их эвристических возможностях и ограничениях. Этот анализ позволил нам установить, что в современной социально-гуманитарной науке прослеживается как минимум четыре различных направления анализа виртуальных социальных сетей, каждое из которых делает акцент на отдельных аспектах существования этого феномена: социально-философское, социально-психологическое, коммуникативное и утилитаристское. И хотя между акцентами, которые обозначают все эти направления, отсутствуют какие-то острые противоречия, они все же фокусируются на разных сторонах вопроса, поэтому единый концептуальный фундамент изучения виртуальных социальных сетей на их основе выстраивается очень сложно. В будущем такой единый концептуальный фундамент, вероятно, еще будет сформирован. Исследования виртуальных социальных сетей – новое и пока не до конца оформленное направление социально-гуманитарной науки, которое испытывает закономерные сложности с выработкой специфического категориального аппарата и формулировкой ясных аналитических моделей. Однако прогрессирующая актуальность исследований в этой области стимулирует активное развитие соответствующих научных разработок и благоприятствует совершенствованию используемой исследовательской оптики. Поэтому сомнений в том, что анализ виртуальных социальных сетей в будущем будет строиться на более сложных и комплексных аналитических моделях, у нас нет. Тем не менее, на данный момент мы можем лишь рассуждать о преимуществах и ограничениях уже существующих аналитических направлений и предполагать перспективные векторы дальнейшего развития исследований в этой области. И нам бы хотелось пригласить коллег к дальнейшей дискуссии по теме. Библиография
1. Бард А., Зодеркист Я. Netokratia. Новая правящая элита и жизнь после капитализма. – Санкт-Петербург: Издательство Стокгольмской школы экономики в Санкт-Петербурге, 2004. – 252 с.
2. Белинская Е. П., Прилуцкая П. Ю. Взаимосвязь виртуального социального статуса и личностных особенностей пользователей социальной сети инстаграм // Вестник РГГУ. Серия: Психология. Педагогика. Образование. – 2019. – № 4. – С. 116–130. 3. Больц Н. Азбука медиа / Пер. с нем. Л. Ионин, А. Черных. – М.: Европа, 2011. – 136 с. 4. Воронин В. Н., Ионцева М. В., Керре М. С. Исследование акцентированных потребностей молодежи, удовлетворяемых в среде виртуальных социальных сетей // Вестник университета. – 2017. – № 11. – С. 180–188. 5. Гапич А. Э. Роль социальных медиа и виртуальных коммуникаций в распространении молодежного протеста // Теория и практика общественного развития. – 2015. – № 12. – С. 224–226. 6. Игумнов С. А., Зарецкий В. В., Шамарова Е. Ю. Виртуальная среда и социальные сети как фактор влияния на аутодеструктивное поведение подростков и молодежи // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2018. – № 3. – С. 116–128. 7. Каминченко Д.И. «Новые» средства массовой информации и социальные медиа как субъект политического процесса. – Н. Новгород: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2015, 247 с. 8. Кастельс М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе. – Екатеринбург: У-Фактория. – 2004. – 328 с. 9. Коршунова Д. А. Виртуальные городские сообщества в социальных сетях как одна из форм медиации в культурном пространстве города // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. – 2018. – № 1. – С. 199–207. 10. Кумпилов Т. М. Современные подходы к исследованию социальных медиа // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. – 2019. – № 3 (203). – С. 13–16. 11. Латур Б. Сети, общества, сферы: Размышления одного из создателей акторно-сетевой теории // Социальные сети и виртуальные сетевые сообщества. Сборник научных трудов. – М, 2013. – С. 70–75. 12. Лисина О. В. Конструирование российской молодежью ЗОЖ-имиджа в сетевом фото-сервисе Instagram: реальные и виртуальные здоровье сберегающие практики // // Управление устойчивым развитием. – 2016. – № 4. – С. 76–80. 13. Лопатинская Т.Д. Человек-техногенный в виртуальном пространстве социальных сетей // Философия и культура. – 2018. – № 6 (126). – С. 68–77. 14. Мальцева С. М., Балашова Е. С., Егорова Т. А. Социальная сеть как средство удовлетворения потребностей человека в условиях виртуальной реальности // Образование и наука в современном мире. Инновации. – 2019. – № 6 (25). – С. 87–93. 15. Марарица Л. В., Титов С. М. Социальный мир человека в эпоху виртуальных социальных сетей // Информационное общество. – 2017. – № 2. – С. 30–36. 16. Пронкина Е. С. Репрезентации личной жизни в социальных медиа (на примере социальной сети Вконтакте) // Обсерватория культуры. – 2017. – № 4. – С. 404–410. 17. Реутов Е. В., Реутова М. Н. Социальные сети в реальном и виртуальном пространстве местных сообществ: границы пересечения // Власть. – 2017. – № 5. – С. 68–73. 18. Селезенев Р. С., Скрипак Е. И. Социальные сети как феномен информационного общества и специфика социальных связей в их среде // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2013. – № 2(54). – С. 125–130. 19. Устинкина К. Г. Виртуальные социальные сети как объект изучения // Социология науки и технологий. – 2016. – № 1(7). – С. 194–200. 20. Черепанова Т. В. Виртуальные социальные сети как феномен современной культуры // Вісник маріупольського державного університету. серiя: філософія, культурологія, соціологія. – 2012. – № 4. – С. 123– 128. 21. Черных А. Мир современных медиа. – М.: Издательский дом «Территория будущего». 2007. – 312 с. 22. Eek-Karlsson L. Between responsibility and positioning: a study about young people’s interactions in social media. – Young . – 2018. – No 27(1). – pp. 1–17. – DOI:10.1177/1103308818761413 23. Jeske D., Shultz, K. Using social media content for screening in recruitment and selection: pros and cons // Work, Employment and Society. – 2015. – Vol. 30. No 3. – pp. 535–546. – DOI:10.1177/0950017015613746 24. Johnson N., Keane H. Internet addiction? Temporality and life online in the networked society // Time & Society. – 2015. – Vol. 26. No. 3. – pp. 267–285. – DOI: 10.1177/0961463x15577279 25. Millham M., Atkin D. Managing the virtual boundaries: Online social networks, disclosure, and privacy behaviors // New Media & Society. – 2018. № 1 (20). – pp. 50–67. DOI: 10.1177/1461444816654465 26. Papsdorf C. How the Internet automates communication // Information, Communication & Society. – 2015. Vol. 18. No. 9. – pp. 991–1005. – DOI: 10.1080/1369118x.2015.1008539 27. Pradeep, P. Sriram, S. The Virtual World of Social Networking Sites: Adolescents Use and Experiences // Psychology & Developing Societies. – 2016. – No. 28 (1). – pp. 139–159. – DOI: 10.1177/0971333615622911. 28. Ridout, B., Campbell, A. The Use of Social Networking Sites in Mental Health Interventions for Young People: Systematic Review // Journal of medical Internet research. – 2018. – Vol. 20. No 12. – pp. 122–244. – DOI: 10.2196/12244. References
1. Bard A., Zoderkist Ya. Netokratia. Novaya pravyashchaya elita i zhizn' posle kapitalizma. – Sankt-Peterburg: Izdatel'stvo Stokgol'mskoi shkoly ekonomiki v Sankt-Peterburge, 2004. – 252 s.
2. Belinskaya E. P., Prilutskaya P. Yu. Vzaimosvyaz' virtual'nogo sotsial'nogo statusa i lichnostnykh osobennostei pol'zovatelei sotsial'noi seti instagram // Vestnik RGGU. Seriya: Psikhologiya. Pedagogika. Obrazovanie. – 2019. – № 4. – S. 116–130. 3. Bol'ts N. Azbuka media / Per. s nem. L. Ionin, A. Chernykh. – M.: Evropa, 2011. – 136 s. 4. Voronin V. N., Iontseva M. V., Kerre M. S. Issledovanie aktsentirovannykh potrebnostei molodezhi, udovletvoryaemykh v srede virtual'nykh sotsial'nykh setei // Vestnik universiteta. – 2017. – № 11. – S. 180–188. 5. Gapich A. E. Rol' sotsial'nykh media i virtual'nykh kommunikatsii v rasprostranenii molodezhnogo protesta // Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya. – 2015. – № 12. – S. 224–226. 6. Igumnov S. A., Zaretskii V. V., Shamarova E. Yu. Virtual'naya sreda i sotsial'nye seti kak faktor vliyaniya na autodestruktivnoe povedenie podrostkov i molodezhi // Voprosy psikhicheskogo zdorov'ya detei i podrostkov. – 2018. – № 3. – S. 116–128. 7. Kaminchenko D.I. «Novye» sredstva massovoi informatsii i sotsial'nye media kak sub''ekt politicheskogo protsessa. – N. Novgorod: Nizhegorodskii gosudarstvennyi universitet im. N.I. Lobachevskogo, 2015, 247 s. 8. Kastel's M. Galaktika Internet: Razmyshleniya ob Internete, biznese i obshchestve. – Ekaterinburg: U-Faktoriya. – 2004. – 328 s. 9. Korshunova D. A. Virtual'nye gorodskie soobshchestva v sotsial'nykh setyakh kak odna iz form mediatsii v kul'turnom prostranstve goroda // Kontekst i refleksiya: filosofiya o mire i cheloveke. – 2018. – № 1. – S. 199–207. 10. Kumpilov T. M. Sovremennye podkhody k issledovaniyu sotsial'nykh media // Izvestiya vysshikh uchebnykh zavedenii. Severo-Kavkazskii region. Obshchestvennye nauki. – 2019. – № 3 (203). – S. 13–16. 11. Latur B. Seti, obshchestva, sfery: Razmyshleniya odnogo iz sozdatelei aktorno-setevoi teorii // Sotsial'nye seti i virtual'nye setevye soobshchestva. Sbornik nauchnykh trudov. – M, 2013. – S. 70–75. 12. Lisina O. V. Konstruirovanie rossiiskoi molodezh'yu ZOZh-imidzha v setevom foto-servise Instagram: real'nye i virtual'nye zdorov'e sberegayushchie praktiki // // Upravlenie ustoichivym razvitiem. – 2016. – № 4. – S. 76–80. 13. Lopatinskaya T.D. Chelovek-tekhnogennyi v virtual'nom prostranstve sotsial'nykh setei // Filosofiya i kul'tura. – 2018. – № 6 (126). – S. 68–77. 14. Mal'tseva S. M., Balashova E. S., Egorova T. A. Sotsial'naya set' kak sredstvo udovletvoreniya potrebnostei cheloveka v usloviyakh virtual'noi real'nosti // Obrazovanie i nauka v sovremennom mire. Innovatsii. – 2019. – № 6 (25). – S. 87–93. 15. Mararitsa L. V., Titov S. M. Sotsial'nyi mir cheloveka v epokhu virtual'nykh sotsial'nykh setei // Informatsionnoe obshchestvo. – 2017. – № 2. – S. 30–36. 16. Pronkina E. S. Reprezentatsii lichnoi zhizni v sotsial'nykh media (na primere sotsial'noi seti Vkontakte) // Observatoriya kul'tury. – 2017. – № 4. – S. 404–410. 17. Reutov E. V., Reutova M. N. Sotsial'nye seti v real'nom i virtual'nom prostranstve mestnykh soobshchestv: granitsy peresecheniya // Vlast'. – 2017. – № 5. – S. 68–73. 18. Selezenev R. S., Skripak E. I. Sotsial'nye seti kak fenomen informatsionnogo obshchestva i spetsifika sotsial'nykh svyazei v ikh srede // Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta. – 2013. – № 2(54). – S. 125–130. 19. Ustinkina K. G. Virtual'nye sotsial'nye seti kak ob''ekt izucheniya // Sotsiologiya nauki i tekhnologii. – 2016. – № 1(7). – S. 194–200. 20. Cherepanova T. V. Virtual'nye sotsial'nye seti kak fenomen sovremennoi kul'tury // Vіsnik marіupol's'kogo derzhavnogo unіversitetu. seriya: fіlosofіya, kul'turologіya, sotsіologіya. – 2012. – № 4. – S. 123– 128. 21. Chernykh A. Mir sovremennykh media. – M.: Izdatel'skii dom «Territoriya budushchego». 2007. – 312 s. 22. Eek-Karlsson L. Between responsibility and positioning: a study about young people’s interactions in social media. – Young . – 2018. – No 27(1). – pp. 1–17. – DOI:10.1177/1103308818761413 23. Jeske D., Shultz, K. Using social media content for screening in recruitment and selection: pros and cons // Work, Employment and Society. – 2015. – Vol. 30. No 3. – pp. 535–546. – DOI:10.1177/0950017015613746 24. Johnson N., Keane H. Internet addiction? Temporality and life online in the networked society // Time & Society. – 2015. – Vol. 26. No. 3. – pp. 267–285. – DOI: 10.1177/0961463x15577279 25. Millham M., Atkin D. Managing the virtual boundaries: Online social networks, disclosure, and privacy behaviors // New Media & Society. – 2018. № 1 (20). – pp. 50–67. DOI: 10.1177/1461444816654465 26. Papsdorf C. How the Internet automates communication // Information, Communication & Society. – 2015. Vol. 18. No. 9. – pp. 991–1005. – DOI: 10.1080/1369118x.2015.1008539 27. Pradeep, P. Sriram, S. The Virtual World of Social Networking Sites: Adolescents Use and Experiences // Psychology & Developing Societies. – 2016. – No. 28 (1). – pp. 139–159. – DOI: 10.1177/0971333615622911. 28. Ridout, B., Campbell, A. The Use of Social Networking Sites in Mental Health Interventions for Young People: Systematic Review // Journal of medical Internet research. – 2018. – Vol. 20. No 12. – pp. 122–244. – DOI: 10.2196/12244.
Результаты процедуры рецензирования статьи
В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.
«Основные направления концептуализации виртуальных социальных сетей в современной социально-гуманитарной науке» Предмет исследования, как определяет его автор, «связан с ревизией и систематизацией тех разрозненных наработок в области анализа виртуальных социальных сетей, которые сложились в социально-гуманитарной науке к настоящему моменту». Полагаем, что обращение к установившимся и появляющимся научным подходам к изучению информационного общества, конкретнее к виртуальным социальным сетям, безусловно, актуально. Изучение трактовок понятия «виртуальная социальная сеть» равно как критический разбор концепций близких, но не синонимичных понятий «социальная сеть», «социальные медиа» не вызывает сомнений. Методология исследования основана на анализе «сложившихся наработок социально-гуманитарной науки в области описания виртуальных социальных сетей». Автор отмечает, что большая часть изученным им работ «лишена проработанной исследовательской оптики». Вместе с тем это же слабое место характеризует предложенную работу. В начале статье для удобства читателя и понимания, какого подхода будет придерживаться в итоге автор, следовало бы предложить, на наш взгляд, свою оптику, то есть конкретные методы научного исследования (общенаучные, частнонаучные, дисциплинарные, например, социологические). Приходится догадываться, что, скорее всего, это метод анализа и классификации. Актуальность исследования обусловлена признанием факта, что «стремительное проникновение виртуальных социальных сетей в повседневную реальность жителей разных стран мира», а также «относительная новизна темы виртуальных социальных сетей для социально-гуманитарной науки и крайне высокая динамика развития подобных сервисов» влияют на необходимость научной рецепции, включая проведение теоретических исследований. Научная новизна связана с обоснованием автором необходимости снятия противоречия между акцентированным научным интересом к виртуальным социальным сетям, вошедшим в повседневность современного человека и терминологической путаницей, отсутствии чётких определений «виртуальная социальная сеть» и обилием теоретико-методологических подходов. Стиль изложения научный. Стоит отметить, что автором при обосновании исследования как аналитического конструкта, не удалось избежать излишней «водности» текста, смысловых повторов. В частности, третий абзац, начинающийся со слов: «Анализ теоретико-методологических работ…» и заканчивающийся предложением: «…становятся базой для исследований в этой предметной области» по сути, сличим с 9-м абзацем: «Подчеркнём ещё раз: в данной работе мы принципиально…». Т.е. автор, пришёл к тем же положениям, которые постулировал в начале исследования. Эта же мысль (о четырёх подходах) повторяется в конце статьи в качестве заключения: «Для того чтобы продвинуться в преодолении этого противоречия, мы обратились к теоретико-методологической ревизии тех направлений анализа виртуальных социальных сетей, которые уже устоялись в социально-гуманитарной науке, для того, чтобы выявить их ключевые содержательные особенности, а также систематизировать информацию об их эвристических возможностях и ограничениях. Этот анализ позволил нам установить, что в современной социально-гуманитарной науке прослеживается как минимум четыре различных направления анализа виртуальных социальных сетей, каждое из которых делает акцент на каких-то частных аспектах существования этого феномена: социально-философское, социально-психологическое, коммуникативное и утилитаристское. И хотя между акцентами, которые обозначают все эти направления, отсутствуют какие-то острые противоречия, они все же фокусируются на разных сторонах вопроса, поэтому единый концептуальный фундамент изучения виртуальных социальных сетей на их основе выстраивается очень сложно». Структура рукописи включает следующие разделы, которые не выделены и не озаглавлены отдельно: введение (постановка проблемы, актуальность, цель статьи, определение подходов), основная часть (описание и анализ подходов: социально-философский, социально-психологический, коммуникативный, утилитаристский), критика направлений и формулировка комбинированного подхода к исследованию виртуальных социальных сетей, заключение, библиография. В определении социально-философского направления упомянуты авторитетные социологи – Б.Латур, М.Кастельс, изучающие информационное общество и его феномены. Классификация к социально-философскому направлению данных авторов вызывает вопросы. Нельзя согласиться с автором, что эти социологи с мировым именем и фундаментальными концепциями отражают лишь «частные нюансы» (?) и уделяют «поверхностное внимание» (?) современному обществу, тем более с тем, что их идеи «плохо выстраиваются в целостный аналитический конструкт» (?). То есть здесь, требуется доказательность авторского утверждения. Содержание в целом соответствует названию. Следовало бы уточнить в названии в «социально-гуманитарной науке» (или всё-таки науках?), ведь рассматриваются разные подходы разных наук. Существенным уточнением укажем нечёткость и узость определения ведущего термина, которое использует автор в работе – «виртуальная социальная сеть», который исследователь интерпретирует «как некая система неиерархических связей, которые возникают между пользователями Интернета и воспроизводятся на базе специализированных сайтов, имеющих для этого подходящий функционал». Между тем, как свидетельствуют ведущие специалисты по компьютерным информационным сетям, Интернет – хотя и самая распространённая и общеизвестная информационная сеть, но не единственная. Существуют ОТИК (Общероссийский технический информационный канал), сеть ТИКОРП (Телекоммуникационная информационная корпорация), сеть «ТВ-ИНформ», сеть Инфострим, имеющие глобальный характер. Кроме того, есть сети VSAT, RUNNet, основанные на спутниковой связи. Наличие таких сетей не позволяет считать Интернет нарицательным название информационной сети (справка портала Грамота.ру: http://gramota.ru/biblio/magazines/gramota/28_366.). Библиография включает 28 источников отечественных и зарубежных авторов – монографии, научные статьи. Библиографические описания некоторых источников нуждаются в корректировке в соответствии с ГОСТ и требованиями редакции, например, в тексте упомянут автор Я.Бард, но в библиографии обозначен автор А.(?) Бард. Под номером 13 инициалы иностранных авторов использованы через запятую, но под номером 14 – без запятой (?). Источник под номером 17 привести в стандартное оформление (без года). Под номером 12 после «С.» тире лишне. Под номером 21 после «2015. – точка излишняя. Во всех источниках расставлен дефис вместо тире при ссылке на страницы. Главное замечание по оформлению литературы: не алфавитный перечень, иностранные и отечественные авторы смешаны. Аппеляция к оппонентам имеет место. Замечен ряд опечаток и стилистических нарушений: «тех эффектов, которые их распространение»(?), «характерен трудам»(?), «работам…характерен редукционизм»(?), «представленная выше типологий»(?), «некого комплексного» (?), «опосредовано», «сам природа» (?), «сомнений в том, анализ» (?), «моделях у нас нет» (?). Пример избыточности и стилистического повтора: «Наверное, с нашей стороны было бы неправильно претендовать на разработку такого комплексного понимания в рамках этой статьи. Столь масштабная задача требует значительного объема работы, который вряд ли может быть адекватно раскрыт в рамках ограниченного объема одной научной статьи». Возникает логический вопрос: если решение такой задачи невозможно в рамках статьи, то зачем же она ставится? В целом рукопись представляет интерес в части постановки проблемы и формулировки комбинированного научного подхода к исследованию «виртуальная социальная сеть», что является достоинством работы. Материал представляет интерес для читательской аудитории и после существенной доработки и внесения исправлений может быть опубликован в журнале «Социодинамика».
Результаты процедуры повторного рецензирования статьи
В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.
В качестве методологической базы выбраны общенаучные методы – анализ, классификацию и обобщение. Актуальность исследования виртуальных социальных сетей не вызывает сомнения в силу массовости их распространения во всех сферах общественной жизни и потенциальным ростом их влияния на общественное сознание, социальные процессы и личностное развитие каждого человека. Научная новизна рецензируемой работы заключается в сопоставлении областей научного анализа такого социального феномена как виртуальные социальные сети: от философии и социальной психологии до прикладных социальных исследований. На пересечении данных векторов анализа автором справедливо обосновывается многоаспектность предмета исследования. Апелляция к оппонентам в данной статье присутствует опосредованно, через указание на ограничения каждого из рассмотренных векторов анализа виртуальных социальных сетей. Текст отличается логичностью, структурированностью. Содержание отражает заявленную проблематику работы. Есть некоторые замечания по стилистике изложения материала. Рассматривая перспективы исследования заявленной темы, автор оговаривается, что не претендует на создание единой аналитической модели, «не совсем правильно претендовать на разработку комплексного понимания». В заключении статьи автор также признаётся, что «единый концептуальный фундамент изучения виртуальных социальных сетей выстраивается очень сложно». В этой связи возникает вопрос о формулировке темы статьи. Правомерно ли в заголовке говорить о концептуализации исследуемого явления? Может быть, лучше озаглавить работу описательным оборотом «векторы исследований виртуальных социальных сетей»? Концептуализация предполагает выведение онтологических представлений через систематизацию эмпирических данных или глубокий теоретический анализ закономерностей исследуемых явлений и процессов. Также концептуализация требует исторического обзора исследований рассматриваемой проблемы, с указанием основных этапов таких исследований в мировой науке, развития и взаимосвязи идей. Статья сопровождается репрезентативной библиографией, автор опирается на актуальные материалы отечественных и зарубежных специалистов в заявленной теме. В качестве пожелания следует отметить, что в русскоязычных источниках также указываются DOI. Выводы исследования отвечают современным научным подходам в исследованиях виртуальных социальных сетей. Работа представляет интерес для исследователей и специалистов в сфере социологии и психологии, а также для студенческой аудитории журнала «Социодинамика». |