Правильная ссылка на статью:
Позднякова У.С..
Понятие анимационной деятельности, ее место в системе образования, воспитания и организации досуга детей в целях обеспечения их оптимального физиологического и психологического здоровья и развития
// Вопросы здравоохранения .
2016. № 2.
С. 63-79.
DOI: 10.7256/2453-8914.2016.2.20147 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=20147
Аннотация:
Настоящая статья посвящена исследованию понятия анимационной деятельности, ее места в системе образования, воспитания и организации досуга детей в целях обеспечения их оптимального физиологического и психологического здоровья и развития. Автор считает, что понятие «анимационная деятельность» в последнее время активно используется в практической работе организаций, предприятий и учреждений всех форм собственности при осуществлении ими различных мероприятий, входящих в систему образования, воспитания и организации досуга детей в целях обеспечения их оптимального физиологического и психологического здоровья и развития, что требует проведения концептуального анализа данной категории для включения ее в категориальный аппарат, применяемый в педагогике и медицине. В работе автором использовались следующие методы научного исследования: статистический; историзма; сравнительно-правового исследования; функциональный; сравнения; анализа; опросов. Анимационная деятельность в работе детских спортивно-оздоровительных организаций при соблюдении исследованных в настоящей научной статье требований, должна стать современным творческим связующим звеном для использования любых иных педагогических, психологических, культурно-творческих и воспитательно-досуговых технологий, что обеспечит их оптимальное физиологическое и психологическое здоровье и развитие.
Ключевые слова:
анимационная деятельность, система образования, обеспечение, оптимальные, физиологическое, психологическое, здоровье, развитие, понятие, население
Abstract:
The paper studies the entertainment activities concept, its role within the educational system, upbringing and children’s leisure time organization for the purpose of their psychophysiological health and development ensuring. The author believes that the entertainment activities concept is actively used at the present time in the practice of organizations and institutions of all forms of ownership in different educational and leisure events for the purpose of children’s optimal psychological and physiological health and development improvement. This fact causes the need for the conceptual analysis of this category to include it into the categorical framework of pedagogics and medicine. The author applies the statistical method, the method of historicism, comparative-legal study, the functional method, comparison, analysis and interviewing. Upon condition that the recommendations of this study are observed, entertainment activities in sports and recreation organizations for children can become the modern creative link for the use of any other pedagogical, psychological, cultural, educational and leisure technologies, thus ensuring the optimal psychological and physiological health and development of children.
Keywords:
health, psychological, physiological, optimal, ensuring, educational system, animation activities, development, concept, population