Аннотация: Город с давних времен является средоточием наиболее активных людей, стремящихся построить окружающее пространство на основе своих вкусов и представлений. У каждого человека свой идеал, поэтому образы городов будущего иногда отличаются совершенно кардинально: подземные, подводные и надводные, орбитальные и даже висячие. В течение последних двухсот лет крупные города стали источником экологического бедствия, социальных катаклизмов, рассадником девиаций: футурологи ищут выход из этой ситуации, но единственно верного пути быть не может. Автор критически рассматривает концепции городов будущего, использует сравнительный и типологический анализы, чтобы показать основные тенденции в современной урбанистике, опираясь на теорию Ж. Бодрийяра. Образ городов будущего, создаваемый социологами и архитекторами, зачастую граничит с научной фантастикой. Несмотря на кажущуюся нереалистичность, идеи подземных, подводных и надводных городов получили воплощение в реальных условиях. Важнейшим условием развития мегаполисов является совершенствование транспорта, редкого исключения из ряда симулякров общества постмодерна.

Ключевые слова: город будущего, экологизм, транспорт, активность, подземные города, подводные города, пространственные города, линейные города, космические города, градостроительство

Abstract: The city has long been a focal point of the most active people seeking to build the surrounding area based on their tastes and ideas. Each person has his ideal, so the image of the city of the future sometimes differ quite dramatically: the underground, underwater and surface, orbital, and even hanging. Over the last two hundred years, the city became a source of major environmental disasters, social upheavals, a hotbed of deviations: futurists are looking for a way out of this situation, but the only true way can not be.The author critically examines the concept of cities of the future, using comparative and typological analysis to show the main trends in contemporary urban planning, based on the theory of Jean Baudrillard. The image of the cities of the future, created by sociologists and architects, often borders on science fiction. Despite the seemingly unrealistic idea of the underground, underwater and surface towns were embodied in the real world. The most important condition for the development of mega-cities is to improve the transport of the rare exceptions to the simulacra of a number of postmodern society.

Keywords: city of the future, environmentalism, transport, activity, underground cities, underwater city, spatial town, linear city, space city, town planning

Аннотация: Информатизация социального управления как масштабный социальный процесс, оказывающий непосредственное влияние на развитие университетского образования в современной России; влияние информатизации на формирование и реализацию управленческих и образовательных технологий, направленных на становление инновационного университета в России; адаптация информационных технологий и ресурсов к системе креативного управления, в том числе в сфере университетского образования; инновационный университет в России как университет, характеризующийся внедрением и использованием передовых информационных технологий, в том числе и в сферу управления. Методологической основой диссертации стала неоклассическая научная метапарадигма исследования, включающая теоретические подходы и концепции, сложившиеся в пространстве классической и неклассической социологических парадигм. В частности, при решении задач, связанных с теоретическим осмыслением проблемы информатизации социального управления, использовался потенциал классической теории управления и современных концепций информационного и виртуального общества и социальной информатизации. Разработан методологический конструкт исследования влияния информатизации на социальное управление и становление инновационного университета, в рамках которого обозначены парадигмальные установки формирования инновационного университета в России, а также условия их реализации, основывающиеся на потенциале креативного (креативно-инновационного) управленческого труда. Информатизация является одним из жизненно важных элементов стратегии формирования инновационного университета, способствующих повышению эффективности его основной деятельности, и неотъемлемой частью последующего перехода его в модель Университета Будущего.

Ключевые слова: информатизация, управление обучением, социальная организация, социальное управление, инновационный университет, инновация, стратегия информатизации, электронный университет, кампус будущего, обучение и самообучение

Abstract: This article focuses on the following topics: informatization of social management as a large-scale social process that directly influences the development of university education in modern Russia; impact of informatization upon the formation and execution of management and educational technologies, aimed at establishing an innovative university in Russia; adaptation of information technologies and resources for the system of creative management, including the area of university education; innovative university in Russia as the university that would be characterized by implementation and use of leading information technologies, including the sphere of management. The author devises a methodological construct of research of the effects of informatization upon the social management and establishment of innovative university, within the framework of which he signifies the paradigmal goals of formation of innovative university in Russia, as well as conditions for their realization that are based on the potential of creative (creative-innovative) management. Informatization is one of the vital elements of the strategy for establishing innovative university that contribute to improvement of efficiency of its core objectives, and an intrinsic part of its subsequent transition into the model of University of the Future.

Keywords: informatization, training management, social organization, social management, Innovation University, innovation, informatization strategy, University e-mail, the campus of the future, teaching and learning

Аннотация: Проблема, являющаяся предметом рассуждений данной работы, касается связи между структурой агрессивности, социальной дезадаптацией молодёжи и неэффективным контролем со стороны первичных групп. Одной из возможностей разрешения вышеуказанной проблемы является ссылка на главные тезисы теории контроля Т. Хирши. Автор связывает поведение, которое свидетельствует о социальной дезадаптации и деморализации, в том числе преступности как среди несовершеннолетних, юношей, так и среди взрослых, с ослаблением или разрушением нитей, связывающих единицу с социальными группами (в особенности с первичными группами) и общественностью. Исследования были проведены в случайно выбранном комплексе Строительных школ № 1 в Кракове в группе 100 учеников мужского пола. Они носили анонимный характер, а участие в них было добровольным. В работе был использован метод опроса исследуемых (surveys), а также метод self-report.После проверки анкет (незаполненные полностью анкеты отбрасывались) были получены данные в количестве 85 мальчиков - учеников из профтехучилищ. С целью верификации выдвинутых гипотез был использован коэффициент корреляции Пирсона. Полученные результаты подтвердили только часть предполагаемых взаимосвязей между переменными. Анализируя полученные результаты, оказалось, что: • Чем выше уровень напряжённости, связанной с убеждением о предстоящих трудностях, связанных с поисками работы («Неуверенность профессиональной роли»), тем в среднем высший уровень гнева, враждебности и общей агрессии, • Чем выше уровень отсутствия поддержки, любви и заинтересованности со стороны родителей («Привязанность к родителям»), тем в среднем выше уровень враждебности, • Чем выше уровень неудовлетворённости от посещения школы, контактов с учителями и учениками, а также убеждённости в том, что окончание школы не будет иметь никакого значения в будущем («Привязанность к школе»), тем в среднем выше уровень физической и вербальной агрессии, гнева, враждебности, а также общей агрессии, • Чем выше уровень отсутствия удовлетворённости от контактов со сверстниками («Привязанность к сверстникам»), тем в среднем ниже уровень физической агрессии. • Чем выше уровень неудовлетворённости от посещения школы, контактов с учителями и учениками, а также убеждённости в том, что окончание школы не будет иметь никакого значения в будущем («Привязанность к школе»), и отсутствия или низкого уровня амбиций, связанных с дальнейшей учебой («Образовательные цели»), тем в среднем выше уровень дезадаптации и активизации контактов со сверстниками и взрослыми, участвующими в преступной деятельности («Преступные контакты»). • Чем выше убеждённость о предстоящих трудностях, связанных с поисками работы («Неуверенность профессиональной роли»), тем в среднем выше уровень интенсивности контактов со сверстниками и взрослыми, участвующими в преступной деятельности («Преступные контакты»). В целом, можно предположить, что проблемы, рассматриваемые в данной статье, могут стать основой для дальнейших теоретическо-эмпирических подходов.

Ключевые слова: теории контроля Хирши, социальный контроль, семья, школа, сверстники, Образовательные цели, агрессивность, социальная дезадаптация, молодежь, профессиональное училище

Abstract: The problem, which is the subject of discussion of this paper, concerns the relationship between the structure of aggressiveness, the social maladjustment of the youth and the ineffective social control from the primary groups. The one of the possibilities to the explanation of these relationships is the reference to the main theses of Travis Hirschi control theory.The study was conducted in March 2013. The hypotheses were tested on 100 students from vocational schools. In the study was used the survey research and self-report method. For the purpose of verification hypotheses was used Pearson's correlation coefficient. The results confirmed only part of the assumed relationships between variables.

Keywords: control theory of Hirschi, social control, a family, school, peers, The educational goals, aggressiveness, social exclusion, the youth, Professional institute

Аннотация: Предметом исследования настоящей статьи является феномен протестной публики в контексте её влияния на формирование низовых гражданских инициатив в России. Одной из причин возникновения публики в современном мире выступает протестная активность. Именно её связь с формированием публики и возникновением в её среде гражданских низовых инициатив рассматривает автор в настоящей статье. В этой работе, на примере массовых протестов 2011-2012 годов в России, предпринята попытка охарактеризовать российскую протестную публику и выявить степень влияния этой публики на формирование новых или поддержку старых гражданских инициатив. Методологическую основу данного исследования составляют неоинституциональный подход и системный анализ теоретических источников. Эмпирический база исследования основана на данных социологических опросов и материалах прикладных исследований протестов 2011-2012 годов. Появление публики позволило осуществить попытки реализации низового запроса на решение актуальных проблем. Несмотря на определённую степень неоднородности состава участников и непостоянство этой публики, можно выделить важный результат её действий - гражданские инициативы, сформировавшиеся в среде протестной публики, и позволяющие частично обойти закрытость российской политической системы. Автор приходит к выводу, что в условиях нехватки каналов воздействия на политику, реализация подобных альтернативных инициатив, сформулированных не по воле органов государственной власти, а исходя из реального запроса самих граждан, остаётся одним из немногих механизмов публичной политики в стране.

Ключевые слова: Публичная политика, Гражданское общество, Гражданские инициативы, Протестная публика, Демократия, Гражданское участие, Протесты, Политика, Государство, Ценности

Abstract: The subject of this research is the phenomenon of protest public in the context of its effect the establishment of public civic initiatives in Russia. In the modern society, one of the causes for public gathering is protest. It is the correlation between public gathering and protest activity, with emergence of public civic initiatives within it that becomes the object of author’s research. On the example of mass protests in Russia during 2011 and 2012, the author makes an attempt to characterize Russia’s protest public and determine the level of its effect upon the formation of new or support of the old civic initiatives. The methodological base for this work consisted of neo-institutional approach, and systemic analysis of the theoretical sources. Empirical foundation for this research is built on the data from social polling and materials of applied research on the protests of 2011-2012. Emergence of the public allowed realizing the attempt for basic request of solution to pressing issues. Despite the certain level of the diversity in its participants and inconsistency of this public, we can still underline the important result of its actions – civic initiatives that have formed within the protest public, which allowed to partially get around the closed nature of Russia’s political system. The author comes to a conclusion that in the conditions of lack of channels for influencing policy, realization of alternate initiatives that are formulated based on the realistic request of the citizens, rather than the will of the branches of government, remains one of a few mechanisms of public politics within the country.

Keywords: Public policy, Civil society, Civic initiatives, Protest public, Democracy, Civic participation, Protests, Policy, State, Values

Аннотация: В кризисные эпохи резко увеличиваются как формы, так и проявления различных социальных девиаций. При этом отношение к проституции остается в обществе спорным: в России, к примеру, не утихают разговоры о ее возможной легализации. Изучение данной патологии в нашей стране осложняется невозможностью включенного наблюдения для исследователей. Несмотря на то, что проституция вытеснена с российских улиц, она остается одной из ведущих проявлений теневого бизнеса. Ее развитию способствуют современные интернет-технологии. Автор опирается на отечественные и зарубежные публикации по данной теме, использует сравнительно-исторический метод и метод критического анализа. Исторический опыт показывает, что регламентация проституции в позапрошлом столетии, как в Европе, так и в России имела своей целью помешать масштабному распространению венерических заболеваний. Однако в дальнейшем стало ясно, что данная практика является заблуждением. В настоящее время борьба с секс-индустрией должна вестись как экономическими рычагами – повышением уровня жизни, борьбой с безработицей – так и возрождением духовности.

Ключевые слова: общество потребления, духовный кризис, социальные девиации, коммерциализация, зарубежный опыт, неоаболиционизм, регламентация, проституция, риски, общество

Abstract: In the era of crisis sharply increase as forms and manifestations of various social deviations. The ratio of prostitution remains controversial in society: in Russia, for example, do not cease talking about its possible legalization. The study of this disease in our country is complicated by the impossibility of observation for researchers. Despite the fact that prostitution was ousted from the Russian streets, it remains one of the leading manifestation of shady business. Its development by modern Internet technologies.The author relies on the domestic and foreign publications on the subject, use the comparative historical method and critical analysis.Historical experience shows that the regulation of prostitution in the nineteenth century, both in Europe and in Russia had as its aim to prevent the large-scale spread of sexually transmitted diseases. Later, however, it became clear that this practice is misleading. Currently, the fight against the sex industry should be carried out as the economic levers - rising living standards, the fight against unemployment - and the revival of spirituality.

Keywords: consumer society, spiritual crisis, social deviation, commercialization, Foreign experience, neo-abolitionism, regulation, prostitution, risks, society

Аннотация: Предметом настоящего исследования являются позитивные и негативные факторы, влияющие на перспективы становления в общенациональном масштабе механизмов независимого социального мониторинга как неотъемлемой части системы стратегического управления социально-экономическим развитием в Российской Федерации. Особое внимание уделяется анализу современного нормативно-правового и институционального ландшафта, в рамках которого происходит формирование различных инструментов и технологий, позволяющих включить поток социальных данных в процессы принятия стратегических и тактических решений на всех уровнях государственного управления. Для решения поставленных задач применялись общелогические методы научного исследования, сравнительно-правовой и сравнительно-исторический анализ, системный и структурно-функциональный подходы. На основании проведенного анализа сделан вывод о том, что создаваемые органами государственной власти механизмы «обратной связи» с обществом в их нынешнем виде объективно настроены на решение узких ведомственных задач, тогда как для эффективного функционирования системы стратегического управления общественным развитием необходимо построение контура внешнего независимого социального мониторинга. Формально в России имеются все необходимые элементы для построения такого механизма, однако на практике существует большое количество объективных и субъективных барьеров, препятствующих полноценной реализации такого решения.

Ключевые слова: социальные науки, социальный мониторинг, социальные данные, государственное управление, социально-экономическое развитие, управление изменениями, стратегическое планирование, цифровая инфраструктура, Российская Федерация, клиентоориентированные подходы

Abstract: The subject of this study are positive and negative factors influencing prospects of becoming a nationwide independent system of social monitoring as an integral part of the strategic management of socio-economic development in the Russian Federation. Special attention is paid to the analysis of the current legal and institutional landscape within which there is a formation of different tools and technologies to enable the flow of social data in the process of making strategic and tactical decisions at all levels of government.To solve the set tasks were applied the general logical methods of scientific research, comparative legal and comparative historical analysis, system and structurally functional approaches.On the basis of the conducted analysis it is concluded that created by the bodies of state power mechanisms of feedback with society (in their present forms) were designed in the interests of a narrow departmental tasks, whereas for efficient functioning of the strategic management of social development requires the construction of the external contour of the independent social monitor. Formally, in Russia there are all necessary elements to build such a mechanism, but in practice there are a large number of objective and subjective barriers to the full implementation of this decision.

Keywords: social sciencies, social monitoring, social data, public administration, socio-economic development, change management, strategic planning, digital infrastructure, Russian Federation, client-oriented approach

Аннотация: Целью данной статьи является изучение процесса информатизации управления образованием и выявление существующих проблем и перспектив его развития в условиях модернизации системы образования. В ходе исследования авторы анализируют нормативно-правовую базу, регламентирующую информатизацию управления образования, изучают научные работы по проблемам информатизации образования и выявляют существующие проблемы и перспективы реализации информатизации управления образованием в современной России. В статье приводятся примеры деятельности в области информатизации управления образованием Департамента образования г. Москвы и др. регионов. В качестве основных методов исследования используются анализ, сравнение, обобщение, изучение нормативно-правовой литературы, принципы системности и конкретности. Изучение проблем информатизации управления образованием показало, что в условиях модернизации системы образования изменяется не только ее структура и функционал, но и система управления, что предъявляет особые требования и к процессу информатизации. Информатизация затрагивает не только техническую сторону вопроса, но в большей степени касается человеческого фактора. Речь идет о роли информационной культуры в информатизации управления образованием.

Ключевые слова: управление образованием, информатизация образования, информационные образовательные системы, муниципальное управление, информационный город, информационное взаимодействие, качество образования, информационная культура, электронное правительство, целевые программы

Abstract: Abstract: the Purpose of this article is to study the process of Informatization of education management and identify the existing problems and prospects of its development in conditions of modernization of the education system.In the study, the authors analyze the normative-legal base, regulating the Informatization of management education, studying scientific papers on the problems of Informatisation of education and identify existing problems and prospects of realization of Informatization of education management in modern Russia. The article presents examples of activities in the field of Informatization of education management Department of education of Moscow and other regions.As main methods of research are used analysis, comparison, generalization, the study of legal literature, the principles of consistency and specificity. The study of problems of Informatization of education management has shown that in the conditions of modernization of the education system not only alters its structure and functionality, but also system management, which places special demands to the process of Informatization. Informatization affects not only the technical side of things, but mostly concerns the human factor. It is about the role of information culture in the Informatization of education management.

Keywords: education management, informatization of education, educational information systems, municipal management, Information city, information interaction, the quality of education, information culture, e-government, targeted programs

Аннотация: Объектом данного исследования выступает социальная коммуникиация, предметом же социально-онтологические особенности существования виртуальной социальной коммуникации, в частности, в работе рассматривается такое фундаментальное состояние виртуальной социальной коммуникации, как трансгрессия. В статье показывается, что трансгрессивность, в виртуальном режиме коммуницирования, демонстрируется социальными системами наиболее отчетливо. Происходит это в связи с наличием в виртуальной коммуникации таких свойств, как порожденность, симулятивность, автономность и онтологическая неполнота, На материале виртуальной социальной коммуникации строится представление о трансгрессии как режиме существования социальной коммуникации в целом. В исследовании используется социально-философская методология, а именно социально-конструктивистский и системный подходы, так же используются общие постструктуралистские концепты. Черты трансгрессии проявляются и на уровне других форм социальной коммуникации, таких, как печатная (письменная) и устная. Приводится интерпретация феномена трансгрессивности социальной коммуникации, связанная, прежде всего, с трансгуманистическим пониманием феномена смысловой коммуникации. В работе также намечаются пути дальнейших исследований в данном направлении.

Ключевые слова: Виртуальная социальная коммуникация, Трансгрессия, Конструктивизм, Диалог, Социальная система, Структура, Виртуальная реальность, Онтологическая неполнота, Коммуникативная инстанция, Трансгуманизм

Abstract: The object of this research is the social communication, the subject of the social and ontological features of the virtual existence of social communication. In particular, the work is considered a fundamental state of the virtual social communication as a transgression. The paper shows that the transgressive, in virtual mode of communication in social systems is demonstrated most clearly. This occurs due to the presence of virtual communication of such properties as generated, simulative, autonomy and ontological incompleteness. On a material virtual social communication is based on the idea of transgression as the mode of existence of social communication in general. The study uses social philosophical methodology, namely social constructivist and systemic approaches are also used general poststructuralism concepts. Features transgressions, including manifest and at other forms of social communication, such as printed (written) and verbal communication. The various interpretations of the phenomenon of transgressive social communication in general, including those related to the understanding of the phenomenon of transhumanist meaningful communication. The paper also outlines the way for further research in this direction.

Keywords: Virtual social communication, Transgression, Constructivism, Dialogue, Social system, Structure, Virtual reality, Ontological incompleteness, Communicative court, Transhumanism

Аннотация: В статье анализируется деятельность «легкой кавалерии» комсомола в середине 1930-х годов. Рассматривается структура и деятельность данного комсомольского подразделения. Основными источниками для статьи стали неопубликованные архивные материалы из фондов Государственного архива общественно-политической истории Воронежской области (ГАОПИВО), а также материалы газеты 1930-х годов "Молодой коммунар". В истории комсомола данного малоизученного периода автор рассматривает взаимодействие молодежной организации и государственного аппарата. Последовательно изучается деятельность «легкой кавалерии» комсомола в борьбе против бюрократизма и бесхозяйственности. Базовой для изучения историко-комсомольских проблем стала теория огосударствления комсомола: комсомол рассматривается как своеобразное советское «министерство молодежи», связующее звено между государством и молодежью . Опыт деятельности комсомола оценивается с общечеловеческих и государственных позиций Научная новизна статьи заключается в переосмыслении опыта коммунистического союза молодежи по привлечению молодежи к активной общественной деятельности. В результате исследования автор приходит к выводу, что рейды «легкой кавалерии» ( при всех своих недостатках) в целом привели к значительным положительным результатам.

Ключевые слова: бесхозяйственность, бюрократизм, бригада, коллективизация, молодежь, "легкая кавалерия", компартия, комсомол, контроль, Воронежская область

Abstract: This article presents the analysis of the activity of the Komsomol “Light Cavalry” in the middle of the 1930’s, and examines the structure and work of this branch of Komsomol. The main sources for this article were the unpublished archive materials from the State Archive of Socio-Political History of Voronezh Oblast (SASPHVO), as well as the materials from the “Molodoy Kommunar” newspaper from the 1930’s. Within the history of Komsomol during this little-studied period, the author examines the cooperation of this youth organization and the state apparatus, and systematically studies the activity of the “Light Cavalry” of the Komsomol in the fight against bureaucracy and mismanagement. The theory of governmentalization of Komsomol became the basis for studying the historical Komsomol issues: Komsomol is being viewed as the Soviet “Youth Ministry”; the link between the state and the youth. The experience of the Komsomol activity of being assessed from the general public and state positions. The scientific novelty of this work consists in the reexamination of the experience of the Communist Youth League in getting youth to actively participate in social activity. The author concludes the “Light Cavalry” raids (with all its negative aspects) have overall brought substantial positive results.

Keywords: mismanagement, bureaucracy, brigade, collectivization, youth, "Light cavalry", Communist Party, Komsomol, control, Voronezh region