Аннотация: В статье рассмотрены отличительные черты процесса формирования ценностных ориентаций, характерные для современной молодежи России. Для молодых людей XXI века именно особенности поведения могут оказывать существенное влияние на характер принятия решений в разных сферах их жизнедеятельности, а потому требуют более детального изучения. Цель статьи состоит в выявлении характерных особенностей этого процесса применительно к молодежи России на современном этапе ее развития. На основе анализа научных теоретических и эмпирических источников сделан вывод, что проводимая в России государственная молодежная политика не достигает своей цели и имеет определенные издержки, в применяемых формах, методах и средствах. Как результат, молодежь России не всегда адекватно реагирует на изменения социального пространства и в отдельных случаях ее бихевиоризма наблюдаются конфликтологические тенденции. Методологической основой исследования выступили системный подход, позволивший вскрыть проблемы современной молодежи, с точки зрения ее ценностных ориентаций и определить базовые ценности для проведения социологического исследования. Применение деятельностного подхода дало возможность выявить структурные элементы процесса формирования ценностных ориентаций и связи между ними, а также построить его модель. Основным научным результатом стал вывод о том, что базисом ценностно-ориентированного поведения молодежи России является гуманистическая направленность, основанная на стремлении к самоопределению и ответственности перед семьей, идентичной группой, обществом и государством, а необходимым компонентом выступает культурно-идеологическая традиция, имеющая свои истоки в семье. В качестве характерных особенностей формирования ценностной ориентации молодежи, выделены высокое доверие социальным сетям, как основному средству данного процесса, а также определенное доверие образовательному контексту, как среде привития тех или иных традиционных ценностей. Выявленное и проведенное в ходе исследования ранжирование субъектов, методов и средств формирования ценностных ориентаций российской молодежи окажет практическую помощь в дальнейшем повышении эффективности данного процесса.

Ключевые слова: ценность, ценностные ориентации, молодежь, российское общество, социальный контекст, семья, идентичность, образовательное пространство, деятельностный подход, деятельность

Abstract: The article discusses the distinctive features of the process of formation of value orientations characteristic of modern youth in Russia. For young people of the XXI century, it is the features of behavior that can have a significant impact on the nature of decision-making in different spheres of their life, and therefore require more detailed study. The purpose of the article is to identify the characteristic features of this process in relation to the youth of Russia at the present stage of its development. Based on the analysis of scientific theoretical and empirical sources, it is concluded that the government youth policy carried out in Russia does not achieve its goal and has certain costs in the forms, methods and means used. As a result, young people in Russia do not always respond adequately to changes in social space and in some cases of their behaviorism, conflicts are observed. The methodological basis of the study was a systematic approach, which allowed to reveal the problems of modern youth, from the point of view of their value orientations and to determine the basic values for conducting a sociological study. The application of the activity approach made it possible to identify the structural elements of the process of forming value orientations and the connections between them, as well as to build its model. The main scientific result is the conclusion that the basis of the value-oriented behavior of the youth of Russia is a humanistic orientation based on the desire for self-determination and responsibility to the family, an identical group, society and the state, and the necessary component is a cultural and ideological tradition that has its origins in the family. As characteristic features of the formation of the value orientation of young people, high trust in social networks as the main means of this process, as well as a certain trust in the educational context as an environment for instilling certain traditional values are highlighted. The ranking of subjects, methods and means of forming value orientations of Russian youth identified and carried out in the course of the study will provide practical assistance in further improving the effectiveness of this process.

Keywords: activity, activity approach, educational space, identity, family, social context, Russian society, youth, value orientations, value

Аннотация: Предметом исследования являются ментальные структуры темнокожего населения Соединенных Штатов Америки. Автор подробно рассматривает такой важный аспект этой темы, как взаимное восприятие и взаимоотношения укорененных жителей страны (потомков рабов, привезенных на американский материк в эпоху работорговли) и сравнительно недавних переселенцев из африканских стран. Особое внимание уделяется сетевым сообществам, которые служат мигрантам средством более успешной адаптации в принимающем социуме и поддержания собственной культурной идентичности, а также общественным организациям переселенцев из стран Черного континента. В основу статьи положены материалы, собранные в ходе полевого исследования в семи штатах в 2013-2015 гг. Полевое исследование позволило прийти к выводу о том, что отношения африкано-американцев и африканцев характеризуются одновременно и притяжением, и отталкиванием. И те, и другие понимают, что среди всех этнорасовых общин страны они (а также черные уроженцы Антильских островов) наиболее близки друг другу. (В глазах не-черных американцев они порой сливаются в одно целое.). Темнокожие граждане США сознают наличие общих корней и отчасти тех же проблем в обществе, для которого расовое деление первостепенно, но множество культурных различий, мгновенно обнаруживающихся при попытке взаимного притяжения и «переведенных» на «язык» образов другой культуры, вызывает взаимное же отталкивание.

Ключевые слова: США, Африка, африкано-американцы, африканские мигранты, раса, культурные различия, сетевые сообщества, культурная идентичность, ментальность, образы культур

Abstract: The article discusses the mindsets among the black population of the United States of America. In particular, the author studies an important aspect of mutual perception of - and relationship between the settled black US citizens (the descendants of the slaves brought to America centuries ago) and the recent immigrants from African countries. The author draws attention to network communities that serve the migrants as means for both, more successful adaptations in the host society, and the support of their own cultural identity, and also focuses on African immigrants’ voluntary associations. The article is based on field research conducted in seven states in 2013-2015. The field research has allowed to conclude that the relationships between African Americans and African immigrants are characterized by simultaneous attraction and repulsion. They understand that, of all ethnoracial communities in the country, they (and also immigrants from the Antilles) are closest to each other (to the degree that non-black Americans don't distinguish them, at times), they recognize common roots and relate to similar problems in societies for which racial division is pronounced. But myriads of social, cultural and linguistic differences immediately surface during attempts at mutual attraction in the process of “translating” images between different cultures, causing mutual repulsion.

Keywords: cultural identity, network communities, cultural difference, race, African immigrants, African Americans, Africa, United States, mentality, cultural images