Аннотация: Особое место в языке художественного текста отводится категории оценки, поскольку она связана с проявлением субъективного начала в языке, которое сопровождает познание объективной действительности и представляет собой один из сложных и спорных разделов, привлекающих внимание лингвистов, философов, психологов и др. В центре настоящего исследования находится изучение оценочной лексики романа И. К. Калашникова «Разрыв-трава». Поскольку роман посвящен жизни старообрядцев, живущих в Бурятии, то язык произведения характеризуется самобытностью, в нем много диалектизмов, эмоционально-оценочных слов. Цель работы – выявить и проанализировать особенности экспликации оценочной лексики в романе.   В качестве методологической основы данной работы послужили исследования Н. Д. Арутюновой, Е. М. Вольф, Т. В. Маркеловой и других ученых, в которых отражены теоретические положения категории оценки. Характер работы определил использование целого ряда методов, основными из которых являются описательный метод, метод наблюдения, метод отбора и классификации языковых фактов и многие другие. Научная новизна состоит в том, что исследование и систематизация оценочной лексики на материале романа И.Калашникова «Разрыв-трава» проводятся впервые. В результате исследования было выявлено, что наиболее значимыми в произведении И. К. Калашникова оказываются такие области оценок, как человек, его внешность, характер, его взгляды на жизнь, его мироощущение, а также вообще сфера жизни человека, его бытие. Анализ оценочной лексики позволяет глубже понять смысл произведения, полнее раскрывает образы героев романа, выявляет особенности идиостиля писателя.

Abstract: Special place in the language of literary text is appointed to the category of evaluation, as it is associated with the manifestation of subjective beginning in the language that addresses the cognition of objective reality and represents one of the complicated and controversial sections, which attracts attention of the linguists, philosophers, psychologists, etc. In the center of this research is the examination of evaluative lexicon in the novel “Raskovnik” by I. K. Kalashnikov”. Since the novel is dedicated to the life of Old Believers dwelling in Buryatia, the language of the text is unique and features multiple dialectisms, as well as emotionally evaluative words. The goal of this research lies in determination and analysis of the peculiarities of explication of evaluative lexicon in the novel. The methodological framework contains the studies of N. D. Arutyunova, E. M. Volf, T. V. Markelova and other scholars, which reflect the theoretical principles of the category of evaluation. The scientific novelty consists systematization of evaluative lexicon based on the material of the novel “Raskovnik” by I. K. Kalashnikov. As a result of this research, the author revealed the most significant areas of evaluation in this novel, among which are a person, his appearance, character traits, worldview, stance on life, and existence overall. The analysis of evaluative lexicon allows to better understand the meaning of the novel, gives a fuller perspective on its the characters, and reveals the peculiarities of the writer’s individual style.

Аннотация: Новый год является значимым социокультурным феноменом, поэтому важным является выявление его сущностных когнитивных характеристик, отражающих национальное самосознание. Предметом исследования является ассоциативное поле концепта «Новый год» как фрагмента русской и китайской языковой картины мира. Целью данной работы является построение ассоциативного поля концепта «Новый год» в русском и китайском языках, а также описание реакций-ассоциаций, реализующих структурно-семантическое содержание данного концепта. Материалом исследования послужили результаты ассоциативного эксперимента, проведенного среди студентов улан-удэнских вузов (Россия) и среди китайских студентов г. Сиань (КНР). В качестве основных методов исследования были использованы полевой метод; метод статистической обработки языкового материала; метод концептуального анализа, заключающийся в выявлении признаков концепта и их интерпретации. В результате исследования были выделены основные смысловые группы реакций; осуществлена интерпретация и систематизация полученных данных; составлено ассоциативное поле концепта «Новый год» на основе выделения понятийных, образных и ценностных ассоциаций; представлена системная характеристика ассоциативного поля, его ядра, ближней и дальней периферии, выявлены наиболее типичные реакции, составившие ядро концепта, а также уникальные реакции-ассоциаты, отразившие индивидуальное восприятие реципиентов. Выявлены сходные признаки, возникающие в сознании как русских, так и китайских реципиентов при восприятии слова-стимула, а также существенные различия, обусловленные национальными, культурными, региональными, временными особенностями празднования Нового года. Особое внимание уделено лингвокультурологической интерпретации концепта «Новый год» как фрагмента языковой картины мира в русском и китайском языках.

Abstract: The New Year is a significant sociocultural phenomenon, thus it is important to determine its conceptual cognitive characteristics reflecting national identity. The subject of this research is the associative field of the concept of “New Year” as a fragment of Russian and Chinese linguistic worldview. The goal consists in structuring the associative field of the concept of “New Year” in the Russian and Chinese languages, as well as description of associative responses reflecting the structural-semantic content of the concept. The results of associative experiment conducted among the students of Ulan-Ude universities (Russia) and Chinese students in the city of Xi’an (China) served as the material for this study. As a result, the author determines the main semantic groups of responses; interprets and systematizes the acquired data; composes associative field of the concept of “New Year” leaning in conceptual, figurative and value associations; presents systemic characteristics of associative field, its core, close and distant periphery; defines most typical responses comprising the core of the concepts, as well as the unique associative responses demonstrating individual perception of the recipients. The article reveals similarities occurring in the mind of Russian and Chinese recipients in perception of an incentivizing word, as well as substantial differences justified by the national, cultural, regional and timely peculiarities of celebrating the New Year. Special attention is paid to linguoculturological interpretation of the concept of “New Year” as a fragment of linguistic worldview in the Russian and Chinese languages.  

Аннотация: Предметом данного исследования является выявление особенностей функционирования ролей говорящего в художественном тексте с учетом его функционально-смыслового содержания. В статье рассматривается проявление и возможное варьирование роли говорящего в художественном тексте, определяется зависимость особенностей экспликации говорящего от формы референциальной структуры высказывания и соответствующего типа речи. В качестве материала для исследования взята глава "Тамань" из романа М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" как шедевр малой прозаической формы, жанра новеллы. Методологической основой настоящей работы послужили основные положения теории функционально-смысловых типов речи. Характер работы определил использование в качестве основного метода метод структурно-семантического описания, предполагающий непосредственное наблюдение, анализ, сопоставление, классификацию языковых фактов. Большую роль в методологии играет оппозитивный анализ в сопоставлении описательных, повествовательных текстов, а также текстов типа "рассуждение". В исследовании определяется и рассматривается ранее не изучавшаяся связь между ролями говорящего и функционально-смысловым построением и содержанием художественного текста. Такой подход позволяет проанализировать функционирование ролей говорящего, учитывая общелогическую основу речи типа "описание", "повествование" или "рассуждение", характер субъекта, строящего высказывание, семантику предикатов. Подобный подход к анализу художественного произведения показывает, как от выбора роли говорящего в тексте зависит выбор языковых средств, тональность, изобразительно-выразительный рисунок текста, выявляет характерные особенности идиостиля писателя.

Abstract: The subject of this research is the peculiarities of speaker's functional roles in a literary text taking into account the functional and semantic contents of the text. The authors of the article view the demonstration and possible variation of a speaker's role in the artistic text, describe the dependence of explication peculiarities on the kind of an utterance's referential structure and associated type of speech. As an example, th eauthors analyze the chapter 'Taman' from Mikhail Lermontov's novel 'A Hero of Our Time' as a flat fiction masterpiece. The methodological basis of the research involves the main provisions of the theory of functional and semantic types of speech. The nature of the research has determined the use of the main method of the structural and semantic description which implies direct observation, analysis, comparison and classification of linguistic factors. The major role is played by the oppositive analysis that allows to compare description texts and narrative texts as well as so called 'reasoning' texts. The researchers describe the connection between speaker's roles and functional and semantic structure of an artistic text. Such approach allows to analyze the functions and roles of a speaker taking into account the general logical basis of the speech types like 'description', 'narration' or 'reasoning' and the nature of an actor that creates the utterance and semantics of predicates. This approach to the analysis of an artistic text demonstrates how the role of a speaker impacts his or her choice of linguistic means, tonality, expressive patterns and means and allows to define the most typical features of a writer idiostyle.

Аннотация: Новый год является значимым социокультурным феноменом, поэтому важным является выявление его сущностных когнитивных характеристик, отражающих национальное самосознание. Предметом исследования является ассоциативное поле концепта «Новый год» как фрагмента русской языковой картины мира. Целью данной работы является построение ассоциативного поля концепта «Новый год», а также описание реакций-ассоциаций, реализующих структурно-семантическое содержание данного концепта. Материалом исследования послужили результаты ассоциативного эксперимента, проведенного среди студентов улан-удэнских вузов. В качестве основных методов исследования были использованы описательный метод, включающий наблюдение, сопоставление, обобщение; полевой метод; метод статистической обработки языкового материала; метод концептуального анализа, заключающийся в выявлении признаков концепта и их интерпретации. В результате исследования были выделены основные смысловые группы реакций; осуществлена интерпретация и систематизация полученных данных; составлено ассоциативное поле концепта «Новый год» на основе выделения понятийных, образных и ценностных ассоциаций; представлена системная характеристика ассоциативного поля, его ядра, ближней и дальней периферии, выявлены наиболее типичные реакции, составившие ядро концепта, а также уникальные реакции-ассоциаты, отразившие индивидуальное восприятие реципиентов. Среди ассоциатов выявлены реакции, отражающие региональные особенности репрезентации данного концепта. Особое внимание уделяется лингвокультурологической интерпретации концепта «Новый год» как фрагмента русской языковой картины мира.

Abstract: New Year is an important socio-cultural phenomenon, thus it is important to define its essential cognitive features that reflect the Russian sense of national identity. The subject of the research is the associative field of the New Year concept as a fragment of the Russian linguistic world view. The aim of this research is to create an associative field of the New Year concept as well as to describe association reactions that convey the structural and semantic contents of this concept. The research material includes the results of the associative experiment that involved students of Ulan Ude universities. The main research methods included the descriptive method that involved observation, comparison and generalisation, field method, statistical processing of linguistic material, and conceptual analysis to define and interpret the main features of the concept. As a result of the research, the researchers describe the main conceptual groups of responses, interpret and systematize obtained data, present the associative field of the New Year concept by defining conceptual, imaginative and value-based associations; and provide a description of the association field, its core, nearest and farthest peripheries, the most typical responses that constitute the core of the concept, and unique association reactions that reflect the personal perception of recipients. Associations, in their turn, include responses that reflect regional features of the aforesaid concept. The authors of the article focus on the linguocultural interpretation of the New Year concept as a fragment of the Russian linguistic world view.