Кирюшин И.И., Тимофеев В.В., Баумтрог В.Э. —
Методика формирования навыков практического применения специальной техники в деятельности участковых уполномоченных полиции
// Полицейская деятельность. – 2022. – № 2.
– С. 30 - 40.
DOI: 10.7256/2454-0692.2022.2.35372
URL: https://e-notabene.ru/pdmag/article_35372.html
Читать статью
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы использования специальной техники в деятельности участковых уполномоченных полиции и их нормативно-правовое регулирование. Актуализирована проблема оснащенности ОВД специальной техникой в контексте указанных вопросов деятельности участковых уполномоченных полиции. Предлагается вариант методического решения организации образовательного процесса по дисциплине «Специальная техника ОВД», направленный на повышение уровня освоения компетенций участковыми уполномоченными полиции реализованный с использованием системы дистанционного обучения.
Настоящая работа направлена на исследование вопросов использования специальной техники участковыми уполномоченными полиции, в ходе выполнения ими обязанностей по замещаемой должности.
Повышение эффективности использования специальной техники участковыми уполномоченными полиции в различных ситуациях несения службы.
Научная новизна работы состоит в формировании, апробации и количественной оценке эффективной методики выработки практических навыков владения специальной техникой ОВД сотрудниками, проходящими первоначальную профессиональную подготовку по должностной категории участковый уполномоченный полиции.
С целью повышения вариативности содержательного наполнения образовательной программы и адаптивности курса специальной техники ОВД к реальной оснащённости подразделений, в ходе образовательного процесса необходимо более эффективно использовать электронные тренажеры.
В рамках проведения инструктажа личного состава УУП при заступлении на службу по охране общественного порядка, отдельным вопросом уделять внимание вопросам использования имеющихся образцов специальной техники.
Abstract: The article deals with the use of special equipment in the activities of district police commissioners and their regulatory and legal regulation. The problem of equipping the Department of Internal Affairs with special equipment in the context of these issues of the activities of district police commissioners is actualized. A variant of the methodological solution for the organization of the educational process in the discipline "Special equipment of the Department of Internal Affairs" is proposed, aimed at increasing the level of development of competencies by district police commissioners implemented using a distance learning system.
This work is aimed at investigating the use of special equipment by district police officers in the course of their duties in the position they are filling.
Improving the efficiency of the use of special equipment by district police officers in various situations of service.The scientific novelty of the work consists in the formation, testing and quantification of an effective methodology for developing practical skills in the possession of special ATS equipment by employees undergoing initial professional training in the official category of district police commissioner.
In order to increase the variability of the content content of the educational program and the adaptability of the course of special ATS equipment to the actual equipment of the units, it is necessary to use electronic simulators more effectively during the educational process.
As part of the briefing of the personnel of the UUP when entering the service for the protection of public order, pay attention to the use of existing samples of special equipment as a separate issue.
Осинцева Л.М., Кирюшин И.И., Тимофеев В.В. —
Использование системно-деятельностного подхода в ходе формирования универсальных компетенций при подготовке участковых уполномоченных полиции в Барнаульском юридическом институте МВД России
// Полицейская деятельность. – 2021. – № 1.
– С. 1 - 13.
DOI: 10.7256/2454-0692.2021.1.33043
URL: https://e-notabene.ru/pdmag/article_33043.html
Читать статью
Аннотация: В данной статье исследованы проблемы формирования и развития универсальных компетенций у обучающихся – будущих участковых уполномоченных полиции. Рассмотрено современное толкование понятия «компетентностный подход» и пути его реализации. Раскрыты этапы применения системно-деятельностного подхода при организации образовательного процесса в Барнаульском юридическом институте МВД России. Методами достижения качественного профессионального образования являются его структурная и институциональная перестройка, разработка моделей интеграции уровней образования, в соответствии с современными требованиями. Показаны анализ диагностики психологических особенностей обучающихся, универсальные компетенции выпускника образовательных организаций МВД России. Определены организационно-технические требования информационно-образовательной среды для использования системно-деятельностного подхода. Акцент в публикации сделан на анализе структуры и содержания универсальных компетенций в области правоохранительной деятельности при подготовке участковых уполномоченных полиции.
Универсальные компетенции, сформированные в процессе обучения, дают выпускнику возможность решать сложные задачи и проблемные ситуации, возникающие в ходе осуществления служебной деятельности. Наличие оценочных материалов по определению уровня освоения обучающимися универсальных компетенций позволит оценить результаты обучения для каждой ступени и позволит сформировать единое понимание результатов участниками образовательного процесса. Сделан вывод, что сформированные универсальные компетенции являются показателями готовности участковых уполномоченных полиции к эффективной служебной деятельности, которая определяется имеющимися у него способностями, развитыми личностными качествами, теоретическими знаниями и практическими умениями в области правоохранительной деятельности.
Abstract: The article studies the problems of formation and development of universal expertise of would-be district police officers. The authors consider the modern interpretation of the term “expertise approach” and the ways of its implementation. The authors describe the stages of using a system-activity approach in the organization of the educational process at Barnaul Law Institute. The methods of formation of the professional education of high quality include its structural and institutional reformation, the development of integration models of all levels of education in accordance with the modern requirements. The research contains the analysis of the diagnostics of psychological peculiarities of students and the universal expertise of graduates of educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The authors define organizational and technical requirements to the information and educational environment appropriate for using the system-activity approach. The authors focus on the analysis of the structure and the contents of universal expertise in the field of law-enforcement activity during district police officers training. Universal expertise formed in the process of education helps the graduates to solve difficult tasks and settle conflicts in their professional activity. Instruments defining the level of the universal expertise of students will help to evaluate the results of education at each stage and form the comprehensive understanding of the results by the participants of the educational process. The authors arrive at the conclusion that the formed universal expertise shows the preparedness of district police officers to effective service which is defined by the developed skills, personal traits, theoretical knowledge and practical experience in the field of law-enforcement activity.
Кирюшин И.И., Тимофеев В.В., Иванов И.П. —
Дистанционная подготовка сотрудников полиции к применению технических средств контроля и досмотра при проведении международных спортивных мероприятий
// Полицейская деятельность. – 2018. – № 4.
– С. 32 - 39.
DOI: 10.7256/2454-0692.2018.4.27377
URL: https://e-notabene.ru/pdmag/article_27377.html
Читать статью
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы организации повышения квалификации сотрудников полиции, привлекаемых по обеспечению общественной безопас-ности на чемпионате мира по футболу FIFA 2018 года, проводимом в России. Рассматриваются аспекты нормативно-правового регулирования вопросов реализации образовательного процесса по указанному направлению подготовки с использованием дистанционной формы обучения в образовательных организациях системы МВД России. Обобщен положительный опыт подготовки сотрудников полиции в Барнаульском юридическом институте МВД России по использованию средств контроля и досмотра при проведении международных спортивных мероприятий. Обучение сотрудников полиции в организациях системы МВД России строится с учетом накопленного положительного опыта по комплексному решению вопросов общественной безопасности при проведении массовых мероприятий. На основании изложенного, можно сделать следующие выводы:
При подготовке к крупным массовым мероприятиям необходимо заблаговременно определять перечень моделей технических средств досмотра, запланированных к применению сотрудниками полиции при охране общественного порядка.
Обеспечить поставку образцов указанных досмотровых средств в образовательные организации системы МВД России, осуществляющих подготовку личного состава.
Для решения поставленных задач, в ходе образовательного процесса, необходимо более эффективно использовать электронные тренажеры и досмотровую технику.
На конкретных объектах по охране общественного порядка организовать инструктаж личного состава по владению имеющимися образцами специальной техники.
Abstract: The article is devoted to raising the proficiency level of police officers engaged in the process of maintenance of public security during 2018 the FIFA World Cup 2018 held in Russia. The authors analyze aspects of the statutory regulation of the aforesaid distance education process at educational organisations of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The author summarizes the possitive experience of training police officers at Barnaul Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia using the technical means of control and supervision during international sports events. Training of police officers at the Ministry of Internal Affairs of Russia organisations is bsed on the experience in solving social security issues during public events. The authors make the following conclusions. When preparing for major public events, it is necessary to preliminary create a list of technical means of supervision the police officers plan to use to protect public order, to deliver samples of such teachnical means to educational organisations of the Ministry of Internal Affairs of Russia, and to train the staff. To achieve objectives of the educational process, it is necessary to more efficiently use electronic trainers and supervisory devides and to arrange for instruction of the staff on how to use the devices at particular public order enforcing agencies.