Аннотация: Цель исследования: выявить и изучить родительские установки к проблеме надомного обучения детей с ОВЗ.
Методы исследования: опросник «Оценка копинг-стратегий в разных сферах» (Э. Хайм); «Анкета для родителей, дети которых находятся на надомном обучении». Разработанная анкета включает 13 вопросов. Вопросы направлены на выявление трудностей и потребностей родителей при организации надомного обучения.
Основным методом исследования стал контент-анализ свободных высказываний респондентов, предполагающий завершение ряда предложений. Содержательная интерпретация выделяемых ответов, позволяет выявить скрытые смысловые переживания, трудности, а также наметить оптимальные пути решения проблем.   В исследовании приняли участие 60 родителей, имеющих детей с ОВЗ (школьного возраста), находящихся на надомной форме обучения.
По результатам контент-анализа высказываний родителей было выявлено 85 законченных смысловых единиц, которые по психологическому содержанию были объединены в смысловые категории, отражающие трудности родителей при надомной форме обучения ребенка с ОВЗ: "трудности обучения и воспитания", "трудности психолого-педагогического характера", "медицинские трудности".
Результаты исследования показали, что родители, дети которых находятся на надомном обучении могут быть дифференцированы в зависимости от длительности обучения ребенка на дому.

Abstract: The purpose of the study: to identify and study parental attitudes to the problem of home-based education of children with disabilities.
Research methods: questionnaire "Assessment of coping strategies in various fields" (E. Heim); "Questionnaire for parents whose children are home-schooled". The developed questionnaire includes 13 questions. The questions are aimed at identifying the difficulties and needs of parents in organizing home-based education.
The main method of the study was the content analysis of the respondents' free statements, which presupposes the completion of a number of sentences. Meaningful interpretation of the highlighted answers allows you to identify hidden semantic experiences, difficulties, as well as to outline optimal ways to solve problems.   The study involved 60 parents with children with disabilities (school age) who are on home-based education.
According to the results of the content analysis of the parents' statements, 85 completed semantic units were identified, which, according to the psychological content, were combined into semantic categories reflecting the difficulties of parents in the home-based form of teaching a child with disabilities: "learning and upbringing difficulties", "psychological and pedagogical difficulties", "medical difficulties".
The results of the study showed that parents whose children are home-schooled can be differentiated depending on the duration of the child's education at home.

Аннотация: Настоящая работа направлена на выявление особенностей восприятия жизненного пути пожилыми людьми с опытом переживания геронтологического насилия. Обнаружено, что одним из способов изучения личности является рассмотрение уникальности ее жизненного пути. Поэтому в рамках исследования были рассмотрены следующие показатели событийно-содержательной структуры жизненного пути: продуктивность воспроизведения жизненных событий, продуктивность воспроизведения событий различной степени субъективной значимости, среднее время ретроспекции и антиципации, частота встречаемости различных типов и видов жизненных событий Общее количество респондентов, принявших участие в исследовании - 277. Для выявления особенностей восприятия жизненного пути была использована методика «Психологическая автобиография» Е.Ю. Коржовой, анкета (П.В. Пучков), направленная на выявление геронтологического насилия, в которой ответы на вопрос о том, каким действиям насилия подвергались респонденты, разделили выборку на основную – 204 чел. – с опытом переживания геронтологического насилия и контрольную – 73 чел., с отсутствием таких переживаний Особенности субъективной картины жизненного пути у лиц пожилого возраста с опытом переживания геронтологического насилия определяются узостью значимых переживаний при воспроизведении образов жизненного пути, слабой дифференцированностью событий, большей удаленностью (ретроспекция) событий в прошлое, ограниченностью построения будущего, преобладанием типов жизненных событий, связанных с личностно-психологическими изменениями и изменениями социальной среды, психологическое содержание которых позволяет предположить, что эмоциональные состояния, как значимые индикаторы удовлетворения потребностей, могут являться регуляторами поведения пожилых людей с переживанием геронтологического насилия в отличие от не переживающих его, у которых личностно-психологические события связаны с реализацией конкретных целей.

Abstract: This work is aimed at determination of peculiarities of life path perception by older people who have experienced gerontological abuse. One of the methods of studying personality lies in consideration of the uniqueness of a life path. Therefore, within the framework of this research the author examines the following indicators of event-meaningful structure of a life path: productivity of reproduction of life events; efficiency of reproduction of the events of various level of subjective significance; average time of retrospection and anticipation; frequency of occurrence of different types of life events.. For identification of the peculiarities of life path perception was used the method of “Psychological autobiography” of E. Y. Korzhova, questionnaire of P. V. Puchkov aimed at detection of gerontological abuse. The study involved 277 respondents: 204 persons who have experienced gerontological abuse, and 73 persons without such experience. The specificities of subjective picture of a life path among older people who have gone through gerontological abuse are defined by narrowness of meaningful experiences in reproducing images of the life path, weak differentiation of events, retrospection of events into the past, close mind with regards to building the future. Prevalence of the types of life events associated with personality and psychological changes and transformations of social environment, which psychological content suggests that emotional states, as the important indicator for satisfaction of needs, can become the regulators of behavior of older people who experienced gerontological abuse, unlike older people with no such experience, whose personality and psychological events are related with realization of particular goals.

Аннотация: Цель исследования: выявить личностные ресурсы, как возможные предикторы субъективной оценки качества жизни пожилых людей. В статье приведены данные исследования у 277 человек пожилого возраста от 55 до 85 лет (220 женщин и 57 мужчин), которые были разделены на две группы: 1-я кластерная группа менее удовлетворены своим физическим самочувствием, испытывают больше ограничений со стороны общего здоровья в их физической активности и выполнении повседневной деятельности; 2-я кластерная группа в большей степени выражает удовлетворенность своим физическим и психическим функционированием. В качестве диагностического инструментария применялись: опросник SF-36 (J.Ware), «Шкала дифференцированных эмоций» (К. Э. Изарда), «Психологическая автобиография» (Е.Ю. Коржова), опросник степени открытости / закрытости к себе и миру (природному, социальному, культурному), «Оценка копинг-стратегий в разных сферах» (Э. Хайм), «Ценностные ориентации» (М. Рокич). Оказалось, что респонденты 2 кластерной группы обладают более позитивной модальностью временной трансспективы и смысловой насыщенности, реализованности жизненного пути, системой копинг-стратегий, позволяющая дистанцироваться от переживаний трудностей, иметь надежду и уверенность в позитивном выходе из любой ситуации, открытость к себе и социальному миру, ценности здоровья, счастливой семейной жизни, активной деятельной жизни.

Abstract: The goal of this research is to determine personal resources as potential predictors of the quality of life of elderly people. The article cites data of the survey conducted on 277 elderly people, aged from 55 to 85 (220 women and 57 men), who were divided into two groups: the first is cluster group are those dissatisfied with their physical wellbeing, experience more limitations in their physical activity execution of daily routine due to their overall health; second cluster group mostly expresses satisfaction with their physical and psychological functionality. As the diagnostic tool, this work employed the following: SF-36 questionnaire (J. Ware), “Differential Emotions Scale” (C. Izard), “Psychological Autobiography” (E. Y. Korzhova); assessment of the degree of openness/closedness to self and the world (natural, social, cultural), Assessment of Coping Strategies in Different Fields (E. Haim), “Value Orientations” M. Rokeach. It turned out that respondents from the second cluster group possess a more positive modality of temporal transspective and semantic saturation, accomplishment of the life path, system of coping strategies that allows distancing from hardships, keeping hope and assuredness in a positive outcome of any situation, openness towards themselves and the social world, value of health, happy family life, and productive life.  

Аннотация: Цель исследования: выявить связь показателей открытости/закрытости психологической системы с показателями качества жизни у лиц пожилого возраста с переживанием геронтологического насилия. Особое внимание уделяется выявлению показателей открытости /закрытости психологической системы как медиаторного фактора качества жизни у лиц с опытом переживания геронтологического насилия. Мы предполагаем, что переживание различных видов геронтологического насилия может быть связано с ухудшением качества жизни пожилых людей, где опосредствующим, медиаторным фактором может выступать показатель открытости/закрытости психологической системы. В качестве диагностического инструментария применялись: анкета, направленная на изучение психологического содержания переживания геронтологического насилия; адаптированный по задачи исследования опросник степени открытости / закрытости психологической системы; опросник качества жизни SF-36. Методология исследования: системный подход в психологии, системная антропологическая психология, трансспективный анализ. Общее число испытуемых составило 277 человек в возрасте от 55 до 85 лет. На основании полученных эмпирических данных можно выделить три типа лиц с переживанием геронтологического насилия, где характер и степень открытости психологической системы связан с возможностями совладания с переживанием геронтологического насилия и качеством жизни лиц пожилого возраста. Полученные типы закрытости /открытости психологической системы могут быть включены в мишени дифференцированной психологической профилактики геронтологического насилия и кризисной психологической помощи пожилым людям.

Abstract: The aim of the research to identify the relationship of indicators of openness / closeness of the psychological system with indicators of the quality of life in the elderly with the experience of gerontological violence. Special attention is paid to identifying the indicators of openness / closeness of the psychological system as a mediator factor in the quality of life in people with experience of gerontological violence. The authors assume that the experience of various types of gerontological violence may be associated with a deterioration in the quality of life of older people, where the indicator of openness / closeness of the psychological system can act as a mediating factor. The following diagnostic tools were used: a questionnaire aimed at studying the psychological content of experiencing gerontological violence; questionnaire degree of openness / closeness of the psychological system adapted for the research task; questionnaire quality of life SF-36. Research methodology: system approach in psychology, system anthropological psychology, trans-perspective analysis. The total number of respondents was 277 people aged 55 to 85 years. Based on the obtained empirical data, three types of persons with the experience of gerontological violence can be distinguished, where the nature and degree of openness of the psychological system is connected with the possibilities of coping with the experience of gerontological violence and the quality of life of the elderly. The obtained types of closedness / openness of the psychological system can be included in the targets of differentiated psychological prevention of gerontological violence and crisis psychological assistance of the elderly people.