Аннотация: Рассматривается возможность использования результатов обследования академических информационных ресурсов для проектирования Единого российского электронного пространства знаний (ЕРЭПЗ). . Исследование, проведенное в ИНИОН РАН ранее, охватывало учреждения РАН/ФАНО социального и гуманитарного профиля. В настоящей статье описываются информационные ресурсы академического сектора исторической науки. Обсуждается распределение информационных ресурсов по истории учреждениям Отделения историко-филологических наук (ОИФН) РАН и другим академическим учреждениям. Приводится статистика по информационным ресурсам, принадлежащим учреждениям ОИФН и перечисляются другие категории академических учреждений Для анализа используется типология информационных ресурсов, примененная при создании Навигатора информационных ресурсов по общественным наукам (НИРОН) в ИНИОН РАН. Демонстрируются примеры состава информационных ресурсов учреждений РАН. Формулируются цели публикации каталога информационных ресурсов. Предлагаются принципы формирования ЕРЭПЗ, для которых обследование ресурсов, подобное описанному, представляется необходимым. Утверждается, что именно академические информационные ресурсы, как наиболее авторитетные, могли бы стать первоочередными источниками ЕРЭПЗ. При этом ресурсы, которые представлены в НИРОН, должны быть оценены по параметрам качества.

Abstract: The article studies how to use the results of the survey of academic information resources to design the Unified Russian Electronic Knowledge Space (UREKS). The study carried out earlier in the Institute of Scientific Information on Social Sciences (ISISS (INION)) of the Russian Academy of Sciences covered institutions of the Russian Academy of Sciences (RAS) and the Federal Agency for Scientific Organizations dealing with social sciences and humanities. This article describes information resources of the history academic sector and discusses the distribution of historical information resources by the Department of Historical and Philological Sciences (DHPS) of the RAS, provides the reader with statistics about the information resources owned by the DHPS institutions and enumerates other categories of academic institutions. For analytical purposes the author employs the information resources typology used in the ISISS of the RAS when the navigator of information resources in social sciences (NIRSS) was being created. The article also gives examples of the information resources of the RAS institutions and formulates the goals of information resources catalogue publication. The author puts forward the principles of UREKS formation which demand the study of resources similar to the described one. The article concludes that these are academic information resources (as the most reliable ones) that could be the initial UREKS sources. Herewith, the NIRSS resources must be qualitatively estimated.