Петров В.Е., Абасов М.М. —
Профилактика и актуальные проблемы дисциплинирования личного состава
// Полицейская деятельность. – 2018. – № 5.
– С. 85 - 96.
DOI: 10.7256/2454-0692.2018.5.20671
URL: https://e-notabene.ru/pdmag/article_20671.html
Читать статью
Аннотация: Статья посвящена анализу основных проблем дисциплинирования личного состава Госавтоинспекции.
Предметом исследования являлись психологические проблемы, обусловливающие нарушение сотрудниками подразделений Госавтоинспекции служебной дисциплины и законности, а также система и методы психологической профилактики различных девиаций поведения. С позиций психологической науки и практики рассмотрены основные аспекты соблюдения сотрудниками служебной дисциплины и укрепления законности, индивидуально-психологические и социально-психологические детерминанты возникновения девиаций поведения. На основе комплексного исследования предложена и описана трёхуровневая структура системы психопрофилактической работы. Средства психологического воздействия сведены к таким относительно самостоятельным компонентам как: 1) диагностика, 2) обучение (просвещение), 3) помощь, 4) коррекция, 5) противодействие. Показано взаимодействие различных субъектов при реализации психопрофилактических мероприятий. Подход позволяет осуществлять комплексную (методически вариативную и уровнево дифференцированную) психологическую работу по укреплению законности и служебной дисциплины. Методология научного исследования предусматривала применения всеобщего диалектического метода и иных общенаучных методов познания (анализ и синтез, обобщение, абстрагирование, индукция и дедукция, аналогия, системный метод), а также частных научных методов (формально-логический, обобщение существующей практики деятельности подразделений по работе с личным составом, материалов дисциплинарной практики, наблюдение, анкетирование, интервьюирование, психологическое тестирование). Научная новизна статьи состоит в интеграции различных подходов к работе с личным составом Госавтоинспекции в виде целостной и многоуровневой системы психологической профилактики. Инновационный аспект материала связан с тем, что на каждом из уровней психопрофилактики выделены основные направления психологической работы.
Можно сделать вывод, что привлечение психологического знания в работу по профилактике нарушений служебной дисциплины и законности среди сотрудников, структурирование организации психопрофилактической деятельности позволяют существенно улучшить показатели работы с личным составом Госавтоинспекции (снизить число нарушений служебной дисциплины и законности, стабилизировать кадровый потенциал подразделений, создать благоприятный социально-психологический климат в коллективах, улучшить имидж полиции).
Abstract: The authors of the article analyze the main problems of the discipline of the personnel of the State Traffic Inspectorate. The subject of the research is psychological problems contributing to the violation of the professional staff of the State Traffic Inspectorate of the service discipline and legality, as well as the system and methods of psychological prevention of various deviations of behavior. From the standpoint of psychological science and practice the basic aspects of compliance by employees of discipline and strengthening the rule of law, individual psychological and socio-psychological determinants of occurrence of deviations of behavior are considered. On the basis of a comprehensive study the authors propose and describe a three-level structure of the system of preventive work. Psychological influence is reduced to such relatively independent components as: 1) diagnosis, 2) education, 3) help, 4) adjustment, 5) opposition. The authors show the interaction of various actors in the process of implementation of psycho-prophylactic activities. The approach allows comprehensive (systematically variable and differentiated level) psychological work to strengthen the rule of law and service discipline. The methodology of scientific research included the application of the universal of the dialectical method and other scientific methods of cognition (analysis and synthesis, generalization, abstraction, induction and deduction, analogy, method, systems analysis) and private scientific methods (formal-logical, generalization of the existing work practices of departments for work with personnel, materials, disciplinary practices, observation, questionnaires, interviews, and psychological testing). The scientific novelty of the article is caused by the integration of the different approaches to work with personnel of the State Traffic Inspectorate in the form of a holistic and multi-level system of psychological prevention. The innovative aspect of the material is related to the fact that at each level of prevention the main areas of psychological work are defined. It can be concluded that the involvement of psychological knowledge in work on prevention of violations of discipline and legality among the personnel, organization structuring psycho-prophylactic activities significantly improve the performance of personnel of the State Traffic Inspectorate (to reduce the number of violations of discipline and legality, to stabilize the staff capacity of the units, to create a favorable socio-psychological climate in collectives, to improve the image of the police).